粤教版化学九《维持生命之气-氧气》word同步测试.docVIP

粤教版化学九《维持生命之气-氧气》word同步测试.doc

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第三章《维持生命之气-氧气》同步练习 1. 田径比赛发令枪打响后,产生的白烟主要是( ) A. SO2 B. MgO C.P2O5 D. CO2 思路解析:田径比赛发令枪使用的火药中含有红磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物质,产生的白烟是红磷的燃烧产物——P2O5。 答案:C 2.下列物质在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰的是( A.磷 B.硫粉 C.铁 D.镁 思路解析:做好本题需要同学们记忆氧气性质实验的反应现象。 答案:B 3.酒精灯内存有未燃尽的酒精,没有燃烧的原因是( ) A.酒精是液态的 B.没有达到着火点 C.酒精没有挥发性 D.没有与氧气接触 思路解析:此题考查的是可燃物燃烧的条件。可燃物燃烧必须同时满足两个条件:(1)必须跟氧气接触;(2)温度必须达到着火点。未燃烧的原因是温度未达到着火点。 答案:B 4.下列物质燃烧时既能产生火焰,又能产生白烟的是( ) A.木炭在氧气中燃烧 B.镁条在空气中燃烧 C.红磷在空气中燃烧 D.酒精在空气中燃烧 思路解析:红磷、酒精燃烧能产生火焰;镁条、红磷燃烧产生白烟。 答案:C 5.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气时,关于二氧化锰的叙述错误的是( ) A.它是催化剂 B. 它能提高氯酸钾受热放出氧气的反应速率 C. 在化学反应前后,它的质量会减少 D.在化学反应前后,它的性质不变 思路解析:在此反应中MnO2是催化剂。据催化剂的性质我们可知,能改变反应速率,反应前后质量、性质均不变故,答案为C 答案:C 6.某同学归纳出氧气的主要用途如下,你认为其中不正确的是( ) ①急救病人,为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气 ②在钢铁冶炼中,进行富氧鼓风,提高炉温,加速冶炼过程,提高钢铁的质量和产量 ③化学工业上主要用于制取蒸馏水 ④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰,用来焊接或割断金属 ⑤在工业生产和科学实验中常用作氧化剂 ⑥液氧用于火箭发动机,促使燃料迅速燃烧,产生高能推动火箭前进 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C.仅有③ D.仅有⑤ 思路解析:题中所叙①②④⑥之用途,是正确的。由于物质与氧气发生反应时,氧气常表现出氧化性,作氧化剂,故用途⑤也是正确的。若由氧气制蒸馏水,一般需要用氢气与氧气反应,显然浪费原料和能源,故用途③是错误的。 答案:C[来[来 方案① 方案② (3)也有科学家提出研究使宇航员人工冬眠的技术或加快飞船速度,缩短航行时间来减少氧气的携带量。你是否有较好的方案,请举一例__________________;你提出该方案的简要理由是__________________ 思路解析:以我国航天科技的迅速发展为试题背景,与考生共同探讨飞船上供氧方案,试题具有高起点,低落点的特点。既能激发学生学习的兴趣,培养学生爱科学的精神,又能启发学生运用所学的基础知识,思考解决实际问题,培养学生的创新意识。此题判断方法是:紧紧围绕“飞船上供氧”这一条件,分析可知:①电解水法中CO2无法消除;②用Na2O2吸收CO2放出O2法中,飞船装载Na2O2的总量有限;③要能吸收呼吸时产生的CO2而又要有足够的O2不断生成,考生自然会联想到植物的光合作用,从而解答此题。 答案:(1)11 838(按氧气体积分数为21%计算)或11 274(按氧气体积分数为20%计算); (2) 方案 优点 缺点 方案① 产生同质量的氧气,飞船发射时的质量较轻 不能同时消除呼吸过程中产生的二氧化碳 方案② 产生氧气的同时能消除呼吸过程中产生的二氧化碳 产生同质量的氧气时,飞船发射质量较重 (3)在飞船内种植光合作用效率高的植物;二氧化碳和氧气循环利用,既能减轻飞船发射时的质量又能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳。 精品资料,你值得拥有!

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