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师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一培养对象 指导老师 活动时间 20.9.11 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 活动内容 新教师如何尽快胜任教学工作 活动详细情况记录作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导： （一）活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。 （二）以爱为源，备好情感课 在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师生关系是教育成败的关键。作为一名新教师，应认真好学，借鉴优秀教师的教学经验，端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中受到激励，感到振奋，使每个学生都感到“老师在期待我”；同时，要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。 （三）规范常规，上好纪律课作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开展，在组织纪律方面，严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真等情况，新老师应严肃对待，及时了解原因，再采取适当的措施，对学生要尝试晓之以理，动之以情，让学生明白全面发展的重要性，从而提高学生的上课积极性。 指导教师活动 心得 通过交流明白了作为一名新教师，在现行的教育形势下，一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，在教育管理学生的同时，也应该进行自我管理，多从自身找问题、找原因，多进行课后教学反，才能不断进步和成长。 师徒结对活动记录表二培养对象 指导老师 活动时间 20.9.27 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 活动内容 活动详细情况记录 指导教师活动心得 师徒结对活动记录表三培养对象 指导老师 活动时间 20.10.23 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 活动内容 活动详细情况记录 指导教师 活动心得 这次关于汇报课的指导，从中了解了汇报课，以及在教学中需要注意的问题，做相应的修改，努力完善自己的教学设计，的指导下圆满结束第一节汇报课。 师徒结对活动记录表四培养对象 指导老师 活动时间 20.12.20 活动方式 听评课 活动地点 备注 ? ?活动内容 ?活动详细情况记录???? 指导教师活动心得 ? 师徒结对活动记录表五? 培养对象 指导老师 活动时间 201.7 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 ? ?活动内容 ??活动详细情况记录???? ?指导教师活动心得 ? 1