预备3班法制班会教案.docVIP

杨教院附中主题教育班会教案 2014 学年 第一学期 班级 预备 班 班主任 张铭敏 时间 2014年 11月28日 地点 103教室 应到 人数 23 实到 人数 23 缺勤 无 主持人 朱逸\方雨欣 活动主题 学法懂法守法，做合格中学生法制教育主题班会 活 动 目 的 1）使学生初步具备法律常识，进一步了解法律法规，加强同学们的法律观念，引导学生学法、懂法，养成自觉遵守与维护法律的习惯。 2）使学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》学会用法律来保护、维护自身合法权益，增强学生的自我保护意识，教育学生远离不良文化，抵制不良诱惑。 活 动 计 划 1）引言：青少年犯罪数据，同学分小组讨论发言不良、违法、犯罪行为 10分钟 2）由发言引出不良行为、违法行为、犯罪行为的定义与处罚措施，引导学生区分，知道其社会危害性 10分钟 3）介绍保护青少年权益的各种法律，引导学生养成遵法懂法守法的法制意识 10分钟 4）结合班风建设，引导分析青少年犯罪的主要思想因素，树立正确的思维方式 10分钟 活 动 过 程 1）用近年来青少年犯罪的数据来引发大家的思考，分小组讨论什么是不良行为、违法行为、犯罪行为，各小组发言讨论 2）由同学们的发言来引出不良行为的定义，由此展现出在学生周围的发生的不良行为，来由此引出《预防未成年人犯罪法》中规定的具体不良行为，由此来警示学生。 3）由不良行为延伸到严重不良行为、严重不良行为法律上的具体表现、法律上的后果及处罚措施：送工读学校、治安处罚、政府依法收容教养，来引起学生对法律法规的敬畏与尊重。 4）由另外两组的学生发言来引出违法行为与犯罪行为，知道大家区分违法行为与犯罪行为的区别：行为的情节和对社会危害的程度是区分违法和犯罪的界限。最终让学生明白不良行为、违法行为与犯罪行为的包含与被包含的关系。 5）通过问答方式使学生了解未成年人的定义以及保护未成年人的一系列法律：:《、、 活 动 举措 1) 分小组讨论加深对于违法犯罪行为的认识 2）通过小奖品活跃气氛，提高发言积极性 2