- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版五级下册《公因数和最大公因数(四)》word同步练习题
(苏教版)五年级数学下册 公因数和最大公因数
班级______姓名______
一、判断。
(1)两个合数的最大公因数不能是1。( )
(2)互质的两个数没有最大公因数。( )
(3)两个数的公因数的个数是有限的。( )
(4)1和任意非零自然数的最大公因数是1。( )
(5)最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。( )
二、填空。
1. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。
(1)两个数都是合数:( )和( );
(2)两个数都是奇数:( )和( );
(3)一个偶数和一个奇数:( )和( )。
2. 如果a×b=32,那么a和32的最大公因数是( )。
3. A=2×3×7, B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是( )。
三、求下面每组数的最大公因数。
3和21 18和19 25和40 48和28
四、综合应用。
1. 育红小学五(1)班同学参加义务劳动。男生25人,女生30人,把他们分成劳动小组。如果每组中男生人数相同,女生人数也相同,最多可以分成几组?每组有男生和女生各多少人?
2. 五(1)班买来46本书、32枝笔,奖给各方面表现突出的同学。每个同学得到的奖品同样多,最后余下1本书和2枝笔。问最多有多少个同学得奖品?
3. 一个长方体木块,长30cm,宽21cm,高18cm。把它切成大小相等的小正方体,不准有剩余,那么正方体小木块棱长最大是多少?能切成多少块?
4. 把38个苹果和31个梨子分给若干个小朋友,若要使每个小朋友分得梨的个数相同,苹果个数也相同。结果苹果多2个,梨少1个,分到苹果和梨的小朋友最多是几个?每人分几个苹果和几个梨?
5. 将一块长120m,宽80m的长方形土地划分成面积相等的正方形。正方形的面积最大是多少?
6. 小丽想用105块大小相同的正方形积木拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
精品资料,你值得拥有!
您可能关注的文档
- 苏教版七年级下语文单元练习-第三单元.doc
- 苏教版七级上册语文第六单元综合检测题(南通市竹行中学).doc
- 苏教版七级上册语文第二单元检测试题.doc
- 苏教版七级上册语文第五单元综合检测题(南通市竹行中学)》.doc
- 苏教版七级上册语文第一单元试卷.doc
- 苏教版七级上《古代寓言二则》同步训练.doc
- 苏教版七级上册语文第四单元综合检测题(南通市竹行中学)》.doc
- 苏教版七级上学期语文第三阶段考试试题.doc
- 苏教版七级上册语文第三单元综合检测题(南通市竹行中学)》.doc
- 苏教版七级上语文第一素质测试试卷.doc
- 二手潮品交易平台2025年互动游戏推广模式探索.docx
- 2025年无人机巡检服务商业化在低空经济的产业链构建研究.docx
- 2025至2030年中国控扭气动棘轮扳手市场现状分析及前景预测报告.docx
- 熔硫装置硫磺供料系统优化改造项目可行性研究报告写作模板-申批立项.doc
- 密室逃脱场景科技化升级对消费者行为的影响.docx
- 2025年中国氟碳仿铝板行业市场调查、投资前景及策略咨询报告.docx
- 2025年半导体供应链区域化重构下的全球半导体市场供需格局分析报告.docx
- 密室逃脱场景科技化升级对市场需求的响应报告.docx
- 湖北省武汉市2024-2025学年高二年级下册期中考试物理试卷(解析版).pdf
- 线上书法教育AI个性化辅导平台在2025年的市场竞争力与品牌影响力.docx
文档评论(0)