一年级数学下册 两位数减两位数（退位） 3教案 人教版.docVIP

两位数减两位数（退位） 教学目标： 1．通过摆小棒，理解算理，掌握两位数减两位数（退位）的计算方法。 2．培养初步的动手操作能力，表达能力，解决问题的能力。 3．感受数学与生活的联系，培养用数学的知识。 教学重难点： 两位数减两位数（退位）的计算方法。 教具准备： 实物投影仪，小棒，数学卡片 教学过程： 一、导入 小朋友，你们喜欢做游戏吗？游乐场今天开设了一个投球游戏，每投进一个球得1分，小红已得了58分，请你帮她算一算如果她想得到以下的玩具，至少各应得几分？ 如果她想得到熊猫至少要得多少分？怎样列式？ （老师板书：72－58 = □） 你们先估计一下她至少要得多少分？ 二、探究 师：怎样计算72－58 = □呢？ （1）自主摆小棒 师：我们先用小棒摆一摆，算一算，看一看从72根小棒里去掉58根还剩多少根，看谁最聪明、最能干？如果有困难，可以和周围的小朋友合作。 （教师巡视，对学困生给予适当的帮助与指导） （2）展示摆法 师：谁愿意在实物投影仪上边摆边说你的方法？ 学生出现以下这些方法： ① 从72根小棒里，先拿走50根还剩22根，再减8根等于14根。 ② 从72根小棒里，先拿走8根还剩64根，再拿走50根，还剩14根。 ③ 从72根小棒里，先拿走60根还剩12根，再加上2根，等于14根。 …… 师：小朋友们真聪明！你们用摆小棒的方法得出了还剩14根小棒，同桌的小朋友说一说你最喜欢