苏教版思品九年《学会合作》word同步测试.docVIP

怀文中学2010---2011学年度第一学期复习题 初 三 政 治（第4课） 1．乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质。 2．合作是生产力发展和社会分工的客观要求。分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。 3．合作是指人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。 4．合作的价值(意义、作用、重要性或者为什么要加强合作？)：①可以使人们相互依存、相互促进、增强团结，使个人和集体的力量得到放大，能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。②可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。③可以减少冲突或排他性竞争，求得整体优化；可以集思广益，优势互补，激励创新，不断产生新的思想，新的成果。④可以互惠互利，共享成果。 5．列举体现合作重要性的名言和词语。 独木不成林；众人拾柴火焰高；人心齐，泰山移；三个臭皮匠顶过诸葛亮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；众志成城 、 万众一心、同舟共济；天时不如地利，地利不如人和；千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。 6．与人合作的原则或技巧有哪些？（或者如何与人合作？）①合理分工、科学计划；②有效指挥、相互配合；③承担责任、履行义务；④相互沟通、真诚合作；⑤公平公正、合作共享。 7．有效合作首先要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行合理分工。 8．指挥是团队的核心和灵魂。　 9．在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时勾通，消除隔阂。 10．公平公正的重要性是什么？ 合作需要公平，公平是良好合作的前提；坚持合作公正也是促进社会和谐的一个条件。善于合作必须坚持的原则是公平公正。 11．竞争是现代社会存在的突出特征。 12．竞争是指不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。 13．竞争的性质：正当竞争和不正当竞争。 14．竞争的类型：排他性竞争和非排他性竞争（合作型竞争）。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。非排他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本的利害冲突，具有某种一致性，双方既有竞争，又有合作，其结果往往会带来双赢或多赢。 15.现代社会，竞争不再是利益互相冲突的对手间的简单拼杀，也不再是一种损人利己的行为，而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛，是强者、勇者、智者之间的较量。 16．竞争的积极影响： ①对个人：竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；②对集体：竞争能增强集体的凝聚力和战斗力；③对企业：竞争能促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。 17．竞争的负面影响： ①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费；②许多不正当竞争会损害国家和人民利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；④经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；⑤经常成功也可能使人骄傲自满，故步自封。 18．企业是市场经济的主体。 19．竞争只是手段，不是目的。 20．人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。其结果是优胜劣汰。 21．学习生活中，你准备如何正确参与竞争？ ①树立正确的竞争观念，既要有敢为人先的胆识和勇气，也要有一颗平常心，胜不骄，败不馁；②审时度势，扬长避短；③相互理解、相互宽容；④正确处理好竞争与合作的关系。 22．竞争与合作有何关系？ ①合作与竞争是相互联系、相互促进的；②合作中存在着相互竞争；③竞争需要合作。④只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。 精品资料，你值得拥有！