高中化学《燃烧热 能源》学案3 新人教版选修4.docVIP

高中化学《燃烧热 能源》学案3 新人教版选修4.doc

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高中化学《燃烧热 能源》学案3 新人教版选修4

第二节 燃烧热 能源 学习目标: 掌握燃烧热的概念; 了解资源、能源是当今社会的重要热点问题; 常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发。 学习难点、重点: 燃烧热的概念,有关燃烧热的计算 知识回顾: 依据事实,写出下列反应的热化学方程式∶ (1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热量; (2)1克甲醇燃烧生成二氧化碳和水(液态)时放热22.68KJ; (3)1mol氯气和水蒸气通过灼热的炭层反应,生成氯化氢和二氧化碳放出145KJ的热量。 阅读教材相关内容,讨论并回答问题: 燃烧热的概念: 单位: 掌握燃烧热的概念应特别注意几点: (1)燃烧热其△H 0(填、或=) (2)其热化学方程式中可燃物的化学计量数为 ,则以此为标准配平,其燃烧物的物质的量 。 (3)研究条件: 。 (4)反应程度:生成稳定的氧化物。 规律总结L: 燃烧热 概念:25℃101Kpa 1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,叫作该物质的燃烧热。 单位:KJ/mol 注意事项: 研究条件:25℃101Kpa 反应程度:生成稳定的氧化物 物质的量:1mol燃烧物 燃烧热其△H0 例题分析: 例1、10g硫磺在O2中完全燃烧生成气态SO2,放出的热量能使500gH2O温度由18℃升至62.4℃,则硫磺的燃烧热为 ,热化学方程式为 。 例2、0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)家用液化气中主要成分之一是丁烷。在101 kPa时,10 kg丁烷完全燃烧生成CO2和H2O(l)放出热量5×105 kJ,丁烷的燃烧热为_________,丁烷燃烧的热化学方程式为_______________________ 从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、运输、储存的条件、价格、对生态环境的影响等各方面综合考虑。 阅读教材,讨论并回答问题: 1、能源是指 的自然资源,一般将 等称为化石燃料。在我国,化石燃料储量有限,而且不能再生,所以必须重视开发新能源。写出你所知道的新能源 。 2、以节约能源,提高燃烧效率的角度,阐述研究燃料充分燃烧的重要性。 3、什么是化石燃料?目前使用最多的燃料是什么? 4、燃料充分燃烧的条件是什么? 5、燃料燃烧时,若空气过量或不足,会造成什么后果? 6、为什么固体燃料要粉碎后使用? 7、导致酸雨形成的主要原因是什么? 规律总结: 能源 能源:能提供能量的自然资源。 化石能源:煤、石油、天然气 新能源:太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能、生物能等。 思考: 12g石墨与O2反应生成CO2放出393.51KJ热量; 12g金刚石与O2反应生成CO2放出395.41KJ热量,试比较,石墨与金刚石哪个稳定? 比较相同状态、相同数量的金刚石和石墨,与O2完全反应,生成相同状态、相同数量的CO2,金刚石释放出的热量更多,说明金刚石具有的总能量高,不稳定 当堂达标测试: 1、下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是( ) A.铝片与稀盐酸的反应. B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应. C.灼热的碳与CO2的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧反应 2、下列燃料中,不属于化石燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.水煤气 3、酸雨危害可包括( ) ①对人体的直接危害,引起肺部疾病而使人致死,②引起河流,湖泊的水体酸化,严重影响水生动杆物的生长,③破坏土壤,植被,森林 ④腐蚀金属,油漆,皮革,纺织品及建筑材料等,⑤渗入地下,可能引起地下水酸化. A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 4、根据热化学方程式:S(s)+O2(g)===SO2(g);ΔH=-297.23 kJ/mol,分析下列说法中不正确的是A.S的燃烧热为297.23 kJ/mol B.S(g)+O2(g)===SO2(g)放出的热量大于297.23 kJ C.S(g)+O2(g)===SO2(g)放出的热量小于297.23 kJ D.形成1 mol SO2的化学键所释放的总能量大于断裂1 mol S(s)和1 mol O2(g)的化学键所吸收的总能量一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出的热量为Q,它所生成的CO2用过量的饱和石灰水完全吸收可得100gCaCO3沉淀,则完全燃烧1mol无水乙醇时放出的热量是 A.0.5Q B. Q C. 2Q

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