略谈苏轼词之我见1稿.docVIP

河北广播电视大学 毕业设计（论文）评审表 题目 略谈苏轼词之我见 姓 名 邓 娜 教育层次 本科 学 号 0913001260437 分 校 保定电大 专 业 汉语言文学 教 学 点 高阳电大 指导教师 刘爱军 日 期 2011.10 学生毕业设计（论文）评审表 学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)： 内容摘要 苏轼是中国词坛最耀眼的明星之一,他的词在题材与内容、表现方法、语言运用、风格特色等各个方面，都有新的突破，为词开拓了新天地，造就了两宋词坛的辉煌。作为新一代词风的旗手和舵手，苏轼在词坛的地位是不可替代的，“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文， 如天地奇观”（刘辰翁《辛稼轩词序》）；宋词“至轼而又一变”（《四库全书总目纲要》）。苏轼的词大气磅礴，有大家风范，突破词“艳科的”定见，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌。苏轼有意突破“诗庄词媚”的界限，以自由挥洒的文笔，定了大量风格豪放之作，开创了一代新词风。他以诗境诗语入词，形成了苏词“以诗为词”的特点，同时也改变了词完全从司于音乐的地位，使词向独立的抒情诗体方向发展。豪放是苏词的主体风格，而在豪放中时有旷达情怀的流露 。 学生（签名）：邓 娜 2011年10 月 10 日 指 导 教 师 评 语 指导教师（签名）： 年 月 日 答 辩 记 录 答辩主持人 答辩小组成员 秘 书 答辩日期 答辩教师提问 学生回答情况 1． 2． 答 辩 记 录 3． 4． 5． 答辩小组评语 答辩主持人（签名）： 年 月 日 答辩成绩 答辩主持人（签名）： 年 月 日 电大分校初审意见 分校专业负责人（签名）： 年 月 日 省 级 电 大 复 审 意 见 省级电大专业负责人（签名）： 年 月 日  河北广播电视大学开放教育 汉语言文学专业 毕业论文 论文题目 略谈苏轼词之我见 学生姓名： 邓 娜 学 号： 0913001260437 指导教师： 刘 爱 军 年 级： 09 秋 分校/学院： 保 定 电 大 提交日期： 2011年10月  内 容 摘 要 苏轼是中国词坛最耀眼的明星之一,他的词在题材与内容、表现方法、语言运用、风格特色等各个方面，都有新的突破，为词开拓了新天地，造就了两宋词坛的辉煌。作为新一代词风的旗手和舵手，苏轼在词坛的地位是不可替代的，“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观”（刘辰翁《辛稼轩词序》）；宋词“至轼而又一变”（《四库全书总目纲要》）。苏轼的词大气磅礴，有大家风范，突破词“艳科的”定见，把词的社会功用提到与诗同等的地位，全方位地表现了士大夫文人的生活与精神面貌。苏轼有意突破“诗庄词媚”的界限，以自由挥洒的文笔，定了大量风格豪放之作，开创了一代新词风。他以诗境诗语入词，形成了苏词“以诗为词”的特点，同时也改变了词完全从司于音乐的地位，使词向独立的抒情诗体方向发展。豪放是苏词的主体风格，而在豪放中时有旷达情怀的流露。 【关键词】豪放 婉约 以诗入词 清雄旷达 有为而作 姿态横生  目 录 一、苏轼简介……………………………………………………………………………1 二、苏 三、苏词的词风…………………………………………………………………………2 四、苏词的意境…………………………………………………………………………5 参考文献…………………………………………………………………………………8  略谈苏轼词之我见 苏轼的词是宋词发展的一座里程碑。宋词至柳永而进入了繁荣期，其通俗普及非前代可比，但其词境却嫌狭窄，不过于离愁别绪之外增添了描绘都市的一面，仍未出“艳科”的