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第5章 一、 社会主义的本质是解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 科学内涵： 1.把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。 （1） （2） （3） 2.突出情调消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕。 社会主义本质的意义：（1）社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平 （2）社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。 二、 社会主义的根本任务是发展生产力 1.发展才是硬道理 （1） （2） （3） 2.发展是党执政兴国的第一要务 把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的，是对执政规律深化的认识，也是党实现其承担历史责任的需要。 我国这样一个发展中打过，能不能解决号发展问题，直接关系到人心向背，事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选着，选择的原因从根本上说是相信它能领导中国实现民富国强，振兴中华。 （1） （2） （3）也只有靠发展才能税负那些不相信社会主义的人，坚定社会主义和住过前途的信念和信心。 总之，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要靠发展发展是硬道理，硬就硬在这里。? 3.代表中国先进生产力的发展要求 始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。 4.科学技术是第一生产力 科教兴国战略的基本含义：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济和社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。大力实施人才强国战略，加快培育创新型科技人才。 人才强国战略的基本含义：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。 第6章 一、 1.我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。 2.我国的社会主义还处在初级阶段。 3.我国的社会主义初级阶段具有长期性 二、 社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握，可以使我们更深刻的理解和掌握党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领及各方面方针和政策的科学新感和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉的把中国特色社会主义事业不断推向前进。 三、 社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。 1.近代中国特殊的历史条件，决定了我国智能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。 2.社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。当今世界生产力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。 3.牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上克服急躁情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，脚踏实地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。 四、 党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针，既紧紧抓住了中国现阶段的主要矛盾，又体现了运用社会主义社会基本矛盾运动的规律，全面推动历史进步，实现民富国强、民族振兴的要求。 1.建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。（这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。） 2.一个中心，两个基本点。（这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径） 3.领导和团结全国各族人民。（这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。） 4.自力更生，艰苦创业。（这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点） 五、 1.三步走的发展战略 内容：（1）第一步：从1981年到1990年实现国