高中数学《对数函数》教案2 新人教a版必修1.docVIP

3.2.2对数函数（一） 教学目标：掌握对数函数的定义、图象和性质，会运用对数函数的定义域求函数的定义域，会利用单调性比较两个对数的大小. 教学重点：掌握对数函数的定义、图象和性质. 教学过程： 习对数的概念 分析对数函数的定义探究对数函数的图象、性质. 函 数 y = loga x （a1） y = loga x (0a1) 图 像 定义域 R+ R+ 值 域 R R 单调性 增函数 减函数 过定点 （1，0） （1，0） 取值范围 0x1时，y0 x1时，y0 0x1时，y0 x1时，y0 3、例子 例1 求下列函数的定义域：(其中a0,a≠1) y=logax2 (2)y=loga(4-x) 练习1 求函数y=loga(9-x2)的定义域 例2 比较下列各组数中两个值的大小： (1) log 23.4 , log 28.5 ⑵ log 0.31.8 , log 0.32.7 ⑶ log a5.1 , log a5.9 ( a＞0 , 且a≠1 ) 练习2: 比较下列各题中两个值的大小: ⑴ log106 log108 　　 ⑵ log0.56 log0.54 ⑶ log0.10.5 log0.10.6 ⑷ log1.50.6 log1.50.4 练习3：已知下列不等式，比较正数m，n 的大小： (1) log 3 m log 3 n (2) log 0.3 m log 0.3 n (3) log a m loga n (0a1) (4) log a m log a n (a1) 例3 填空题： (1)log20.3____0 (2)log0.75____ 0 (3)log34____ 0 (4)log0.60.5____ 0 思考：logab0时a、b的范围是____________, logab0时a、b的范围是____________。 结论：对于(0,1),(1,+∞)两区间而言， logax的值当a、x在同区间为正，异区间为负。 例4 比较下列各组中两个值的大小: ⑴log 67 , log 7 6 ; ⑵log 31.5 , log 2 0.8 练习4：将0.32，log20.5，log0.51.5由小到大排列的顺序是：________________ 课堂练习：教材第112页 练习A、B 小结：本节课学习了对数函数的定义、图象和性质 课后作业：习题3—2A,4 1