高中生物《从生物圈到细胞》教案21 新人教版必修1.docVIP

第一章 走近细胞 第一节: 从生物圈到细胞 【学习目标】 1. 举例说明生命活动建立在细胞的基础之上 2. 举例说明生命系统的结构层次 3. 认同细胞是基本的生命系统 【教学重点】 1．生命活动建立在细胞的基础之上 2．生命系统的结构层次 【教学难点】 生命系统的结构层次 【学习过程】 引入：1、连连看：（把相应的技术与成果连起来） 1、把胡萝卜韧皮部细胞在培养瓶中 培养成一棵完整的胡萝卜植株 动物体细胞核移植 2、克隆羊、牛、狗的诞生 骨髓造血干细胞移植 3、让羊也能产生人奶 植物组织培养 4、白血病人治疗 基因工程技术 5、用谷氨酸棒状杆菌大量产生谷氨酸 发酵工程 2、问题讨论： （1）引起sars的病毒没有细胞结构，怎样生活和繁殖？ （2）你能说出几种被sars病毒侵害的细胞？ （3）由以上现象你能得出什么结论？ 一、生命活动离不开细胞 实例1、草履虫是 生物，其 等生命活动均由细胞完成。 实例2、正常人的受精作用发生在 中，在你和父母之间，充当遗传物质桥梁的细胞是 ，而细胞的 是胚胎发育的基础。 实例3、完成一个简单的缩手反射需要 等细胞参与。 实例4、艾滋病是由于HIV破坏 ，导致人体 下降所致。 （1）单细胞生物如 ，单个细胞就能完成各种生命活动， (2) 多细胞生物依赖 密切合作，完成一系列复杂的生命活动。例如:以 为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，以 为基础的生长发育；以 为基础的遗传与变异等。总之结论是 。 二、生命系统的结构层次 系统概念： 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织 由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成 种群 在一定自然区域内同种生物的所有个体 群落 在一定自然区域内，所有种群组成一个群落 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用所形成的统一整体 生物圈 由地球上的所有生物和这些生物生活的无机环境组成 地球上最早的生命形式是 。经过漫长进化演变成今天生机勃勃的生 物圈，而现存各种生物的生命活动也是在 参与下完成。所以地球上最基本的生命系统是 。 习题： 1、下列叙述中，正确的是（ ）。 A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具生命特征B．一只草履虫就是一个细胞 C．精子只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构和功能单位 、下列各项中，不具有细胞结构的是（ ）。 A．细菌和SARS病毒 B．SARS病毒和AIDS病毒C．人胚胎和草履虫 D．乌龟和、人类对于生命本质的认识，已经发展到（ ）水平。 A．量子 B．分子 C．细胞 D．个体 、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ）。 A．一个群落 B．一个种群 C．两个种群 D．八个种群 、用序号把下列生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列起来。 ①一棵桃树 ②一面坡上的一片桃林 ③整个生物圈 ④一桃树的叶片 ⑤桃树根内的导管和筛管 ⑥一片桃花花瓣的一个细胞 ⑦一面坡上的所有生物 ⑧整个一面坡 1 用心 爱心 专心 想想看： 你还能举例说明生命活动离不开细胞吗？