七年级数学下册 5.3《不等式的解集》课件 北京课改版.pptVIP

想一想： 燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02m/s，人离开的速度为4m/s，那么导火线的长度应为多少厘米？ 设导火线的长度应为xcm，根据题意,得 即 x 5 想一想： x=5,6,8能使不等式x5成立吗？你还能找出一些使不等式x5成立的值吗？ 能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 例如：6是不等式x5的一个解，7，8，9…也是不等式x5的解。 x 左边X-5 填“小于”或“大于” 右边-1 X-5-1（填“成立”或“不成立”） 填“是解”或“不是解” 1 0 -2.5 -4 3.5 -7 15 根据表中的结果，回答下列的问题： （1）当x取表中哪些数时，不等式x-5-1成立？表中哪些数是不等式x-5-1的解？ （2）当x取表中哪些数时，不等式x-5-1不成立？表中哪些数不是不等式x-5-1的解？ 一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 例如，x+3≤6的解集是x≤3，x20的解集为所有非零实数。 求不等式解集的过程叫做解不等式。 （1）不等式x-10有无数个解。 （2）不等式2x-3≤0的解集为x≥ （3）x=-1是不等式x+23的解。 （4）不等式x+23的解集是x=-1。 （5）不等式x+13的解集是x2 想一想： （1）x5表示x取哪些数？这些数在数轴上对应的点与5在数轴上对应的点的位置有何关系？ （2）请你用自己的方法将不等式x5的解集表示在数轴上。不等式x-5≤-1又如何表示？与同伴交流。 例1：将下列不等式的解集分别表示在数轴上 解：（1） x≥2 的解集在数轴上表示如下： （1）x≥2 (2)x- (2) x- 的解集在数轴上表示如下： 例2：求不等式 x≥- x-3的解集，并把解集表示在数轴上 解： x≥ - x –3 x -3 ≥ + x x≥-3 在数轴上表示如下： （2）写出适合不等式-1≤x≤5的所有整数，即不等式-1≤x≤5的整数解，其中哪些整数同时适合不等式 -1＜x＜5？ （1）找出不等式3x-15的五个解，并比较它们与方程3x-1=5的解的大小。 小结： （1）什么是不等式的解？它与方程的解有何不同？ （2）什么是不等式的解集？如何用数轴表示不等式的解集？