七年级数学下册 第九章《四边形性质探索》同步测试 鲁教版.docVIP

七年级数学下册 第九章《四边形性质探索》同步测试 鲁教版.doc

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七年级数学下册 第九章《四边形性质探索》同步测试 鲁教版

第九章 四边形性质探索 班别:     姓名:         座号:    一、填好各四边形的特征 四边形名称 边 角 对角线 平行四边形 矩形 菱形 正方形 等腰梯形 二、用几何语言去表达下列图形特征 1、 如图,在◇ABCD中 (1)边: ; ; (2)角: ; ; (3)对角线: ; 2、如图,在矩形ABCD中 (1)边: ; (2)角: ; (3)对角线: ; 3、如图,在菱形ABCD中 (1)边: ; (2)角: ; (3)对角线: ; ; 4、如图,在正方形ABCD中 (1)边: ; (2)角: ; (3)对角线: ; ; ; 5、如图,在等腰梯形ABCD中 (1)边: ; (2)角: ; (3)对角线: ; 6、如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点, 则 ; 7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30° 则 ; 8、如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点 则 ; 9、如图,在梯形ABCD中, E、F分别是AD、BC的中点 则 ; 【基础练习】 一、选择题 1、能够判断一个四边形是平行四边形的条件是( ) A、一对角相等      B、两条对角线互相平分阶段 C、两条对角线互相垂直 D、一组邻角互补 2、平行四边形的周长为40,两邻边比为4:1,则这四边形较长的边为( ) A、12 B、14 C、16 D、20 3、判断一个四边形是平行四边形的条件是( ) A、AB∥CD,AD=BC     B、∠A=∠B,∠C=∠D C、AB=CD,AD=BC     D、AB=AD,CB=CD 4、平行四边形具有,而一般四边形不具有的特征是( ) A、内角和为360°    B、外角和为360°  C、对角线互相平分   D、不稳定性 5、矩形不一定具有的特征是( ) A、对角线相等     B、四个角是直角   C、对角线互相垂直   D、对边分别相等 二、填空题 1、平行四边形ABCD的对角线交于点O,AC=8cm,BD=10cm,则AO= ,BD= 。 2、平行四边形的两邻角比为3:2,则这四边形的内角的度数分别是 。 3、若菱形的对两条对角线长分别是10和24,则这菱形的面积为 。 4、矩形两条对角线夹角为60°,较短的边长为5cm,则对角线的长为 。面积为 5、对角线互相垂直平分但不相等的四边形是 。 6、如图是一个四边形ABCD,已知AB=DC,若再加上一个条件,就可证明它是一个平行四边形,这个条件可以是 . 7、平行四边形ABCD中,对角线交于点O,过O作OE∥BC交DC于E点,且OE=3cm,那么AD= cm. 三、解答题 1、延长△ABC的中线AD到E点,使DE=AD,并连结BE、EC, 证明:四边形ABEC是平行四边形 2、如图,四边形ABCD中,∠A=∠C,∠BDA=∠DBC,四边形ABCD是平行四边形吗?说明理由。 3、如图:已知 ABCD和 BFEC中,CD=CE,∠BCD=∠BCE, 试说明四边形AFED是矩形。 4、 ABCD中,对角线AC的垂直平分线交AD于

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