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C++课程设计实验报告
姓名 学号 班级 时间
教师指定题目 3-5 求解方程 评定难易级别 A
实验报告成绩
1. 实验内容:
1.1程序功能介绍
用因式分解的方法求解方程ax^n+bx^(n-1)+···+cx+k的根。方法是根据方程的第一项与最后一项(常数项),求解方程的一个根。具体做法是:a是一个能整除第一项系数的整数,k是一个能整除常数项的数,将所有的(k/a))class Equ
{
char (*term)[20];
char equ[200];
char * equ,* equ2;
int loc=0,a=0,b=0,c=0,numterms;
int deg,f_a[1000],f_k[1000],num_a,num_k;
float result;
public:
Equ(char *equation);
Equ();
void quadraticequation(int,int,int,char*,char*);//求解二次方程
void getterm(char*,char*,int);//*从字符串scr的第loc个字符起复制一个完整的项到dest字符串*/
void getfactorsof(int*,int,int);//将val项的整数因子放入数组factor_list中,共有num个
void reduceequbyfactor(char*,char*,float);//降阶
void gettermforpower(char*,char*,int);//将阶数为power的项数复制到dest
int getcoeff(char*);//返回一项的系数
int getdegreeofterm(char*);//返回term这项的x的阶数
int remaindertheorem(char*,float);//判断root是否为方程解,不是返回1
int exp(int,int);//求解val的e次幂
float forallfactors(int*,int*,int,int,char*,char*);/*将所有(常数项分解的因子/最高阶系数分解的因子)作为方程的解进行验证*/
float exp(float,int);//求解val的e次幂
float calcequval(char*,float);//得到val代入后该项的数值
float getcoeff_f(char*);//取得一项的系数
void process();
};
4程序运行结果界面
图1:初始界面
图2:选择操作1
图3:选择操作2
图4:选择操作3
5课程设计中遇到的技术问题和解决思路
问题1: 二次方程以及一次方程怎样在process函数中和高阶方程一起求解?
解决办法: 使用分别定义函数的方法求解,用if,else等条件语句分别逐项讨论
问题2:文件中读取方程
解决办法:
从文件输入:void:InputFromFile()
{
ifstream ins;char equation[256];cout请输入文件名: endl;cinequation;
ins.open(equation,ios::in|ios::nocreate);
if(ins.fail())
{
cerr该文件不存在!endl;
system(pause);exit(1);
}
for(int i=0; i(n+1)equ[loc]!==equ[loc]!=\0equ[loc]!=\n;i++)
getterm (equ,terms[i],loc);numbers=i;
ins.close();}
}
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