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(五四制)沪教版语文七年级上期中考试题.doc

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上海市包头中学2012-2013学年第一学期期中考试 七年级语文试卷 (满分100分 时间90分钟) 阅读 (60分) 一、默写(10分) 1. 时人不识凌云木, 。(杜荀鹤《小松》) 2. ,乾坤日夜浮 _____ _________,辨材须待七年期。又呈吴郎    堂前扑枣任西邻,   无食无儿一妇人。    不为困穷宁有此?   只缘恐惧转须亲。    即防远客虽多事,   便插疏篱却甚真。    已诉征求贫到骨,   正思戎马泪盈巾。“防”是提防,心存戒备,其主语是寡妇。下句“插”字的主语是吴郎。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居乃记之而去。小石潭记?下列句中加点词意义相同的一组是(??? )(2分) A、伐? (1)伐竹取道??? (2)齐师伐我 B.去? (1)乃记之而去? (2) C.其? (1)不可知其源???(2) D.以? (1)以其境过清???(2) 10.用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分) 斗折蛇行,明灭可见。 ?????????????????????????? 11. 简要分析第二段景物描写的特点。 ( 2 分) ???? ???? 四、阅读下文,回答问题 (7分) 《陈元方年十一时》陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁久而益敬。袁公曰:孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?元方曰:周公孔子异世而出,周旋动静万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。(选自《世说新语》) ?? “法”字在古汉语字典里有如下解释:法令,制度;方法,做法;效法,仿效;标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是: (只写序号)。(分)弱者抚之以仁 你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?(分) (1)当我们走向一片望不到边际的旷野时,宝大娘指着前面说:“那就是滹沱河。”但我并没有看见什么,哪里有滹沱河呀?那里什么都没有。那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头。我感到异常的失望,滹沱河啊,你丢尽我的脸了!我怎么会像眼前的这个喊不应打不醒的滹沱河? (2)姐姐和宝大娘说说笑笑地在岸上的树林子里低着头挑野菜,我怀着满腔的悲伤向她们说的滹沱河走去。我找寻我那个失落的梦,在滹沱河那里寻找我心中的滹沱河。 (3)我刚从岸上走下河滩,姐姐便大声地喊我:“不要去那里,快上岸来。”我莫名奇妙,不懂得岸是什么,沙土和石头有什么可怕?我还是只顾往前走。姐姐风一般跑下来,不由分说把我拽到树林子里,说:“就在岸上呆着,下去,大水会把你冲走。”我瞪起眼睛问姐姐:“哪里有大水?”姐姐对我说:“有。说来就来。”姐姐向我解释:“几年前,有人从河这岸到河那岸去,在沙滩上走,突然看见滹沱河来了。它高高立起,冲了过来,还没来得及转身,那人就被冲得没影儿了。” (4)姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地炸起来了。我怀着真正的恐惧朝着几步以外的滹沱河望去,它真的说来就来吗?从远远的左边望到远远的右边,那灰灰的沙和灰灰的石头似乎都滚动了起来,看不到头尾,我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇,这沙滩是它蜕下来的皮,那数不清的石头是皮的鳞。这时我才感觉到这没有一点生气的皮(不管它是蛇的,还是河的)跟在草丛里曲曲折折游动的蛇一样的可怕。我知道,蛇说来就来,你还没瞅得清,它早已从草上窜走。滹沱河也一定是这样。 (5)我没见到滹沱河,但已被它镇住了。回家的路上,宝大娘牵着我的手,说:“啊哟,你的手这么凉!”我不吭声。她们没有想到我是被那个没见过一面的滹沱河吓的。不仅手凉,心都凉了,我自己知道。 (6)回到家里,我第一句话就问祖母:“我怎么能像滹沱河?”祖母笑笑说:“你见到滹沱河了吗?滹沱河是什么样子你说说看。”祖母心里一定晓得现在是看不到真正的滹沱河的。我说:

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