4、养蚕经验交流会.docVIP

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2015-09-15 发布于广东
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4、养蚕经验交流会.doc

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课题 4、养蚕经验交流会教学目标过程与方法： ·能够再讨论种交流蚕一生变化的信息； ·能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。科学知识： ·知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态； ·知道昆虫的外形特征。情感、态度与价值观： ·珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息； ·体验养蚕及研究蚕的乐趣； ·为自己长时间观察研究获得的成果而自豪； ·能正确看待昆虫与人类的关系。教学重难点能概括蚕的一生四种变态。教学准备教师准备：有关蚕及其他昆虫的资料。学生准备：各种形式的观察记录。课时安排 1课时教学过程教学环节师生互动效果简析一、导入师：“我们的小蚕在你们的精心喂养下，慢慢长大了。这节课我们一起来交流、总结一下自己的养蚕经验，好吗？” 二、交流、总结：一、交流“蚕的一生经过了哪些变化”。（蚕的一生经过了四种变化。）你能够把蚕一生的变化画下来吗？（学生先画）四、课后拓展了解蝴蝶的有关资料。精品资料，你值得拥有！