广东东莞南城区阳光小学四年级语文上学期 第四单元自查卷 人教版.docVIP

广东东莞南城区阳光小学四年级语文上册第四单元自查卷 班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、拼一拼，写一写（6分） lǒng zhào càn làn guī lǜ fù gài （ ） （ ） （ ） （ ） níng pí yào tiān （ ）视 （ ）气 照（ ） 增（ ） 二、比一比，再组词（7分） 沸（ ） 侍（ ） 避（ ） 毫（ ） 佛（ ） 待（ ） 辟（ ） 豪（ ） 愉（ ） 隐（ ） 厉（ ） 偷（ ） 稳（ ） 历（ ） 三、把下列词语补充完整（5分） 若（ ）若（ ） （ ）平（ ）静 （ ）相接 枝（ ）花（ ） （ ）天（ ）地 （ ）而安 不胜（ ） 狂风（ ） 昂首（ ） （ ）不安 四、读一读，选一选（6分） 1．三只桨有规律地在水里划（huà huá），那声音就像一支乐（lè yuè）曲。 2．更可恶（è wù）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。 3．即使是插上翅膀也难以飞（度 渡）重洋。 4．再看看小木偶，小木偶一（副 付）笑嘻嘻的表情。 5．那么多的绿叶，一簇（堆 叠）在另一簇上面，不留一点缝隙。 6．青草丛中（隐藏 隐蔽）着一条倾斜的隧道。 五、读一读，写一写（2分） 例：鹅便昂首大叫，似乎在责备人们供养不周。 六、默写古诗《游山西村》（5分） 七、读一读，连一连（4分） 打消 证据 尽情地 大哭 寻找 念头 勤快地 注视 引起 时光 诧异地 挖掘 消磨 震动 伤心地 玩耍 第二部分：阅读积累与应用（30分） （一）阅读《白鹅》片断，回答问题（18分） 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，其音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇象京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．读了课文，我觉得这是一只 的白鹅。（2分） 2．第一段中“我抱这雪白的大鸟回家”中的“大鸟”指的是什么？表现了我对白鹅怎样的感情？（2分）