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高中化学《铝 金属材料-铝及其化合物》学案6 鲁科版必修1
铝及其化合物
教师寄语:要想获得成功,应当以恒心为友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护者。
【复习目标】
了解铝在自然界中的存在,知道铝的物理性质;
归纳总结铝的化学性质,比较铝与钠、镁、铁等金属的性质的异同;
掌握铝、氧化铝、氢氧化铝的化学性质。
了解什么是合金,合金的特点,铝合金的成分、性能及用途。
【复习重点】
铝化学性质铝。
Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、K+、CO32-、SO42-等离子的几种,为分析其成分,取此溶液分别进行了四个实验,其操作和有关现象如下图所示:(焰色反应是检验活泼金属阳离子的常用方法,K+的焰色特征为紫色)
白色沉淀
第③个实验中,生成白色沉淀的量与加入NaOH的量有右图
所示的相互关系。据此可知:
⑴在原溶液中一定不存在的离子有_____________________,
⑵为满足该溶液中一定存在的离子的要求,一般可溶解两
种常见物质为(写化学式)___________和_________。
⑶写出第③个实验中发生反应的离子方程式
7、今用铝、稀硫酸和氢氧化钠溶液为原料,在实验室制备一定量的氢氧化铝。可分别采用如下化学方程式所表示的两种方法:
①2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑Al2(SO4)3+6NaOH===2Al(OH)3↓+3Na2SO4②2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑
2Na[Al(OH)4]+H2SO4===2Al(OH)3↓+Na2SO4+2H2O
(1)上述哪种方法比较节约试剂?[提示:试从每生产2 mol Al(OH)3所耗费的试剂用量予以说明]
(2)原料相同,请设计一种更为节约试剂的方法(以方程式表示,并说明其可以最节约试剂的根据)。
8、(选做)某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究。
(1)下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分:实验步骤 实验现象 将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中。 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色。 反应结束后分离出溶液备用 红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中。 一段时间后固体由红色变为绿色[视其主要成分为Cu2(OH)2CO3] 按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反应的只写离子方程式)置换反应 ;
化合反应 。
(2)用石墨作电极,电解上述实验分离出的溶液,两极产生气泡。持续电解,在阴极附近的溶液中还可以观察到的现象是 解释此现象的离子方程式是 。
(3)工业上可用铝与软锰矿(主要成分为MnO2)反应来。
① 用铝与软锰矿冶炼锰的原理是(用化学方程式来表示)
。
② MnO2在H2O2分解反应中作催化剂。若将适量MnO2加入酸化的H2O2的溶液中,MnO2溶解产生Mn2+,该反应的离子方程式是
。
4
用心 爱心 专心
逐滴加入过量NaOH溶液
③
②
无色无味气体
①
白色沉淀
焰色反应(透过蓝色钴玻璃)
加BaCl2溶液和稀盐酸
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来源:高考学
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