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25、咏华山
程韫娟
教学目标:
1、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写,读准字音,把握字形,正确书写。认识禾字旁和山字旁两个偏旁。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
教学重难点:
1、在朗读时引导学生抓住“华山真高哇!“充分感受华山的雄伟壮丽,理解古诗。
2、培养学生想象能力,感受小寇准的观察力,以及诗句的精炼与生动。
教学时间:两课时
第一课时
课时目标:
1、读准本课生字,把握字形,正确书写。
2、正确、流利的朗读课文。
3、初读古诗,能正确朗读古诗。
一、导入,揭示课题
小朋友,你们喜欢爬山吗?那古时候啊,有个和你们一样大的小朋友也喜欢爬山。这不,今天他就跟着先生,一起去爬山了。看,他们已经走到山脚下了。(出示课本插图)这个小朋友和他的先生要爬的,可是我们国家最陡最险的华山(板书:华山)华山位于华阴县境内,为五岳中的西岳。华山之险居五岳之首,有“华山自古一条路”的说法。
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