【红对勾】2016高考新课标数学理大一轮复习课时作业50利用空间向量证明平行与垂直.docVIP

课时作业50　利用空间向量证明平行与垂直 一、选择题 1．若直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，能使lα的是(　　) A．a＝(1,0,0)，n＝(－2,0,0) B．a＝(1,3,5)，n＝(1,0,1) C．a＝(0,2,1)，n＝(－1,0，－1) D．a＝(1，－1,3)，n＝(0,3,1) 解析：若lα，则a·n＝0， D中，a·n＝1×0＋(－1)×3＋3×1＝0，a⊥n. 答案：D 2．已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则平面ABC的一个单位法向量是(　　) A. B. C. D. 解析：因为A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)， 所以＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)． 经验证，当n＝时， n·＝－＋0＝0，n·＝＋0－＝0，故选D. 答案：D 3．若＝λ＋μ，则直线AB与平面CDE的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．在平面内 D.平行或在平面内 解析：＝λ＋μ，，，共面．则AB与平面CDE的位置关系是平行或在平面内． 答案：D 4．如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝2，AA1＝，AD＝2，P为C1D1的中点，M为BC的中点，则AM与PM的位置关系为(　　) A．平行 B．异面 C．垂直 D．以上都不对 解析： 以D点为原点，分别以DA，DC，DD1所在直线为x，y，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系D—xyz， 依题意，可得D(0,0,0)，P(0,1，)，C(0,2,0)，A(2，0,0)，M(，2,0)． ＝(，2,0)－(0,1，)＝(，1，－)， ＝(，2,0)－(2，0,0)＝(－，2,0)， ·＝(，1，－)·(－，2,0)＝0， 即，AM⊥PM. 答案：C 5．如图，正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直，AB＝，AF＝1，M在EF上，且AM平面BDE.则M点的坐标为(　　) A．(1,1,1) B. C. D. 解析：设AC∩BD＝O，连接OE，由AM平面BDE，且AM平面ACEF，平面ACEF∩平面BDE＝OE，AM∥EO， 又O是正方形ABCD对角线交点， M为线段EF的中点． 在空间坐标系，E(0,0,1)，F(，，1)． 由中点坐标公式，知点M的坐标. 答案：C 6．如图，正方体ABCD—A1B1C1D1中，E，F分别在A1D，AC上，且A1E＝A1D，AF＝AC，则(　　) A．EF至多与A1D，AC之一垂直 B．EFA1D，EFAC C．EF与BD1相交 D．EF与BD1异面 解析：以D点为坐标原点，以DA，DC，DD1所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系，设正方体棱长为1，则A1(1,0,1)，D(0,0,0)，A(1,0,0)，C(0,1,0)，E，F，B(1,1,0)，D1(0,0,1)， ＝(－1,0，－1)，＝(－1,1,0)， ＝，＝(－1，－1,1)， ＝－，·＝·＝0， 从而EFBD1，EFA1D，EFAC.故选B. 答案：B 二、填空题 7．已知平面α内的三点A(0,0,1)，B(0,1,0)，C(1,0,0)，平面β的一个法向量n＝(－1，－1，－1)．则不重合的两个平面α与β的位置关系是________． 解析：＝(0,1，－1)，＝(1,0，－1)，n·＝0，n·＝0，n⊥，n，故n也是α的一个法向量．又α与β不重合，α∥β. 答案：平行 8．已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点，如果＝(2，－1，－4)，＝(4,2,0)，＝(－1,2，－1)．对于结论：AP⊥AB；AP⊥AD；是平面ABCD的法向量；∥.其中正确的是________． 解析：·＝0，·＝0. AB⊥AP，ADAP，则正确． 又与不平行， 是平面ABCD的法向量，则正确． 由于＝－＝(2,3,4)，＝(－1,2，－1)， 与不平行，故错误． 答案： 9．如图，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别是棱BC，DD1上的点，如果B1E平面ABF，则CE与DF的和的值为________． 解析：以D1A1，D1C1，D1D所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系，设CE＝x，DF＝y，则易知E(x,1,1)，B1(1,1,0)，所以＝(x－1,0,1)，又F(0,0,1－y)，B(1,1,1)，所以＝(1,1，y)，由于ABB1E，故若B1E平面ABF，只需·＝(1,1，y)·(x－1,0,1)＝0x＋y＝1. 答案：1 三、解答题 10．如图，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，ACBC，D为AB的中点，AC＝BC＝BB1.求证： (1)BC1AB1； (2)BC1平面CA1D. 证明： 如图，以C1点为原点，C1A1，C1B1，C1C所在直线分别为x轴、y轴