四川省宜宾市南溪区第二中学校高中英语外研版教案 必修一 Module 5 A Lesson in a Lab.docVIP

Book 1 module5 教案 教学目标(1)熟记学案中所列出的单词和短语。 Teaching difficult points: 1.Lead the students to talk in class actively; 2.Deal with some difficult language points.tant points: comparative structures 教学重点： 1.Encourage the students to talk about science as well as science subjects; 2.Help the students make sense of the two passages; 3.Help the students improve their reading ability. 话题 A Lesson in a Lab(一堂实验课） 功能 Using sequence(表达顺序） 语法 Degrees of comparison(比较等级） 教学过程： 重点词汇及拓展 1.contract vi. n.收缩；（订）合约 2.float vi.漂浮 3.expand vi.膨胀→expansion n.膨胀 4.mixture n.混合物→mix v.混合 5.electricity n.电→electrical adj.电的，和电有关的→electric adj.发电的，用电的 6.reaction n.反应→react vi.反应 7.equipment n.设备，装备→equip vt.装置 8.astonished adj.吃惊的；惊愕的→astonishing adj.令人吃惊的→astonish vt.惊讶，吃惊→astonishment n.惊讶，惊奇 9.aim n. v.目标；以……为目标→aimless adj.漫无目的的 10.balance n.天平；平衡→balanced adj.平衡的 重点短语 1.react with与……反应 2.add ...to往……加入 3.used to过去常常 4.be proud of因……而自豪 5.be supposed to理应；应该 6.put...in order 使……整齐；使……有条理 7.keep ... out of 防止……进入；不让……靠近…… 重点句型 1.It is hard to think of a world without metals.很难想象一个没有金属的世界。 2.Here is a table with the metals that react most at the top，and the metals that react least at the bottom. 这儿有一个图表，那些反应最强烈的金属在上部，反应最不强烈的在下部。 3.The closer you are,the more you’ll see.你靠得越近，你看到的就越多。 【易混辨析】 expand (使)(尺寸、数字或数量等)扩大，增加(活动量)，扩大(活动范围) extend 延伸，延长(建筑或道路、时间等)，扩大(控制、影响力等)，伸展(手臂、腿等) spread 把(物)铺开、张开，(疾病、感情、问题或火等)蔓延，(消息、思想等)流传，传播，扩展(使能覆盖大的面积)，张开(手臂、双腿等) stretch 伸展，拉长，一般指由曲变直、由短变长的伸展，不是加长 语境填词 ③The fire ________ from the factory to the warehouse nearby. ④The path ________ as far as the hill. ⑤My blue sweater has ________ completely out of shape. ⑥Metals ________ when they are heated. conclusion n．结论；结束 The authors of the study noted that there were limitations to their conclusions.(2013·湖北·阅读理解E) 该项研究的作者提到，他们的结论有一定的局限性。 (1)come to/arrive at/reach/draw a conclusion 得出结论　　 bring...to a conclusion　　　　　使……结束 in conclusion (＝ to conclude) 最后(一句话) (2)conclude v．　　得出结论；断定；推断出；结束 ①We co