人教A版数学必修一3.1.1《方程的根与函数的零点》导学案.docVIP

高中数学人教版必修1：3.1.1方程的根与函数的零点 姓名:_____________ 班级：___________ 组别：___________ 组名：____________ 【学习目标】 会用函数图象的交点解释方程的根的意义。 理解函数的零点与方程的根的联系。 能掌握零点定理，并能运用零点定理解决相关问题。 能结合二次函数的图象与x轴的交点的个数，判断一元二次方程的根的存在性和根的个数。 【重点难点】 重点：零点的概念，零点存在性定理的理解及应用。 难点：零点存在性定理的理解及应用。 【知识链接】 一元二次方程的求根方法：直接开方法，因式分解法，求根公式法 画函数图像的基本步骤：列表，描点，连线。 【学习过程】 阅读教材第86页至第87页“探究”前的内容，回答下列问题 知识点一：零点定义的理解 1．函数的零点 对于函数，我们把使 的 叫做函数的零点。 这样，函数的零点就是方程的 ，也就是函数的图像轴的交点的 。 说明：函数零点不是一个点，而是具体的自变量。 ⑴ ⑵ 阅读教材第87页“探究”至第88页例1前内容，回答下列问题 知识点二：函数零点的存在性定理 1. 观察函数的图象 ① 0；在区间上 零点 ② 0；在区间上 零点 ③ 0；在区间上 零点 2．零点存在性定理：如果函数在区间上的图像是 的一条曲线，并且有 ，那么，函数在区间内 ，即存在，使得 ，这个也就是方程的根。 3．如果函数在上，图象是连续的，并且在闭区间的两个端点上的函数值互异即，且是单调函数，那么这个函数在内必有惟一的一个零点。 例1．已知函数在区间上是连续不断的曲线，下列语句中，正确的是 （ ） ①若，则在区间内函数有且仅有一个零点； ②若，则在区间内函数没有零点； ③若在区间内函数有零点，则必有； ④若，则在区间内函数有零点； ⑤若，则在区间内函数有零点； A．①② B．③④ C．②④⑤ D．⑤ 阅读教材第88页例1，回答下列问题 知识点三：零点存在性定理的应用 例2：函数的零点所在的大致区间是 （ ） A．（6，7） B．（7，8） C．（8，9） D．（9，10） 【基础达标】 A1．下列基本初等函数是否有零点，若有请写出其零点。 比例函数 _______ ____ ⑵反比例函数 ________ __ ⑶一次函数 ________ ___ ⑷二次函数, 当时，__________ ___ ； 当时，____ __________ ； 当时，________ _______ 。 ⑸指数函数_____ _________。 ⑹对数函数________ _____。 A2．求下列函数的零点： ⑴ ⑵ B3．函数的零点所在的大致区间是（ ） A．（1，2） B．（2，3） C．（，1）和（3，4） D．（，） C4．若有一个零点是3，求函数的零点。 【课堂小结】 零点的定义 求零点应注意的问题 方程的实数根与函数的零点及其函数图像与轴交点横坐标的关系？ 零点存在性定理 使函数y=f(x)在区间(a, b)内必有零点的条件:①在[a, b]连续②f(a)·f(b)0 【当堂检测】 A1．函数的零点有（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.不确定 B2．已知函数只有一个零点，求的值。 C3． 精品资料，你值得拥有！