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人教A版数学必修二3.1《直线的倾斜角与斜率》导学案,直线的倾斜角和斜率,直线的倾斜角与斜率,直线倾斜角与斜率,倾斜角与斜率,倾斜角与斜率ppt,3.1.1倾斜角与斜率,倾斜角与斜率练习题,斜率与倾斜角的关系
§3.1直线的倾斜角与斜率
学习目标
1.理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率;
2.掌握过两点的直线斜率的计算公式;
3.能用公式和概念解决问题.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P90~ P91,找出疑惑之处)
复习1:在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢?
复习2:在日常生活中,我们常说这个山坡很陡峭,有时也说坡度,这里的陡峭和坡度说的是山坡与水平面之间的一个什么关系呢?
二、新课导学
※ 学习探究
新知1:当直线与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角(angle of inclination)轴的正方向;③小于平角的正角.
注意:当直线与轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度..
试试:请描出下列各直线的倾斜角.
反思:直线倾斜角的范围?
探究任务二:在日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示“坡度”,则坡度的公式是怎样的?
新知2:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率(slope).记为.
试试:已知各直线倾斜角,则其斜率的值为
⑴当时,则 ;
⑵当时,则 ;
⑶当时,则 ;
⑷当时,则 .
新知3:已知直线上两点的直线的斜率公式:.
探究任务三:
1.已知直线上两点运用上述公式计算直线的斜率时,与两点坐标的顺序有关吗?
2.当直线平行于轴时,或与轴重合时,上述公式还需要适用吗?为什么?
※ 典型例题
例1 已知直线的倾斜角,求直线的斜率:
⑴;
⑵;
⑶;
⑷
变式:已知直线的斜率,求其倾斜角.
⑴;
⑵;
⑶;
⑷不存在.
例2 求经过两点的直线的斜率和倾斜角,并判断这条直线的倾斜角是锐角还是钝角.
※ 动手试试
练1. 求经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角.
⑴;
⑵.
练2.且经过点的直线.
练3.判断三点的位置关系,并说明理由.
三、总结提升
※ 学习小结
1.任何一条直线都有唯一确定的倾斜角,直线斜角的范围是.
2.直线斜率的求法:⑴利用倾斜角的正切来求;⑵利用直线上两点的坐标来求;⑶当直线的倾斜角时,直线的斜率是不存在的
3.直线倾斜角、斜率、斜率公式三者之间的关系:
直线的倾斜角 直线的斜率 直线的斜率公式 定 义 取值范围
学习评价
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1. 下列叙述中不正确的是( ).
A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应
B.每一条直线都惟一对应一个倾斜角
C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为或
D.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
2. 经过两点的直线的倾斜角( ).
A. B. C. D.
3. 过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( ).
A.1 B.4 C.1或3 D.1或4
4. 直线经过二、三、四象限,的倾斜角为,斜率为,则为 角;的取值范围 .
5. 已知直线l1的倾斜角为1,则l1关于x轴对称的直线l2的倾斜角为________.
课后作业
已知点,若直线l过点
且与线段相交,求直线l的斜率的取值范围.
2. 已知直线过两点,求此直线的斜率和倾斜角.
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