原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中学生自主性体现的问题研究
内容摘要
学科专业： 教育管理 研究方向：中小学学校管理
指导教师： 易连云 研究生：袁亚东(J98022)
自主性是一个在基础教育和研究领域使用频率较高的名词，它反映的是高中学
生发育成长过程中表现出的人的一种特性。正是由于这种特性的存在，决定了高中
，
学生的教育活动与以前阶段的差异所在。f这要求学校的一切活动都离不开尊重学生
自主性和发挥学生自主性这一基本客观规律。培养自主性的同时又必须依靠自主性
的发挥来完成。自主性作为一种能力关系到主体的存在状态：而主体的存在状态又
影响着自主性的发挥。这既是教育活动开展的前提和基础，又是教育追求的最基本
和最高目标。“教的目的是为了不教”是对高中学生进行教育追求目标的精辟而又准
、■，L一
确的描述。丫／本文鉴于目前在自主性和主体性的概念上存在一定模糊认识，对自主性
的概念及其特征试探性的进行了一点研究，其目的在于加深自己对自主性的理解。
在此基础上，本人对目前高中教育阶段高中学生教育中存在的一些问题进行了粗浅
的分析，并提出了解决这些问题的办法以及应对策略。
糕诹斛牲’拶％馘献口
寸也
On
Independent
Decision—makingAbility(IDMA)
ofSenior School
Students
Scondary
Abstract
Discipline：EducationManagement
Case of School
Study：ManagementSecondany＆Primary
Lian-yun
Suppervisor：Yi
GraduateStudent：Yuan
Ya-dong(J98022)
isa charactershowninthe ofsenior
DIMAspecial developmentsecondary
a usedterminthe fieldof education．
schoolstudents．It’S study elementary
frequently
Becauseof existscertaindifferencesinthe betweenthe of
it，there teaching period
otherbeforeit．Andallthe
senior schooland time
secondary any teachingprograms
mustfollowthebasic of and
encouraging
respecting
principle
文档评论（0）