离散型随机变量的分布列与数学期望（一）.docVIP

离散型随机变量的分布列与数学期望（一） 1、为了解甲、乙两厂的产品的质量， 从两厂生产的产品中随机抽取各10 件，测量产品中某种元素的含量 （单位：毫克）.下表是测量数据 的茎叶图： 规定：当18毫克时，该产品为优等品. （Ⅰ） （Ⅱ）从乙厂抽出的上述10件产品中，随机抽取3件，求抽到的3件产品中优等品数的分布列及其数学期望； （Ⅲ）从中，各随机抽取3件，逐一选取，取后放回，求抽到的优等品数甲厂恰比乙厂多2件的概率．某中学校本课程共开设了A，B，C，D共4门选修课，每个学生必须且只能选修1门选修课，现有该校的甲、乙、丙3名学生： （1）求这3名学生选修课所有选法的总数； （2）求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率； （3）求A选修课被这3名学生选择的人数的数学期望. 某连锁超市有、两家分店，对该超市某种商品一个月30天的销售量进行统计：分店的销售量为200件和300件的天数各有15天；分店的统计结果如下表： 销售量（单位：件） 200 300 400 天 数 10 15 5 （1）根据上面统计结果，求出分店销售量为200件、300件、400件的频率； （2）已知每件该商品的销售利润为1元，表示超市、两分店某天销售该商品的利润之和，若以频率作为概率，且、两分店的销售量相互独立，求的分布列和数学期望. 袋中装有大小相同的黑球和白球共9个，从中任取2个都是白球的概率为．现甲、乙两人从袋中轮流摸球，甲先取，乙后取，然后甲再取…，每次摸取1个球，取出的球不放回，直到其中有一人取到白球时终止．用X表示取球终止时取球的总次数． （1）求袋中原有白球的个数； （2）求随机变量X的概率分布及数学期望． 【答案】1、为了解甲、乙两厂的产品的质量， 从两厂生产的产品中随机抽取各10 件，测量产品中某种元素的含量 （单位：毫克）.下表是测量数据 的茎叶图： 规定：当18毫克时，该产品为优等品. （Ⅰ） （Ⅱ）从乙厂抽出的上述10件产品中，随机抽取3件，求抽到的3件产品中优等品数的分布列及其数学期望； （Ⅲ）从中，各随机抽取3件，逐一选取，取后放回，求抽到的优等品数甲厂恰比乙厂多2件的概率．解：（I）甲厂 乙厂 （II）的取值为0，1，2，3. 所以的分布列为 0 1 2 3 故 (III) 抽取的优等品数甲厂恰比乙厂多2件包括2个事件，即A=“抽取的优等品数甲厂2件，乙厂0件”，B=“抽取的优等品数甲厂3件，乙厂1件” 抽取的优等品数甲厂恰比乙厂多2件的概率为某中学校本课程共开设了A，B，C，D共4门选修课，每个学生必须且只能选修1门选修课，现有该校的甲、乙、丙3名学生： （1）求这3名学生选修课所有选法的总数； （2）求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率； （3）求A选修课被这3名学生选择的人数的数学期望.解：(Ⅰ)每个学生有四个不同选择，根据乘法法则，选法总数N=　(Ⅱ) 恰有2门选修课这3名学生都没选择的概率为 (Ⅲ) 设A选修课被这3名学生选择的人数为，则＝0,1,2,3 P(＝0)＝　　 P(＝1)＝ P(＝2)＝　　 P(＝3)＝ 的分布列是 0 1 2 3 P 某连锁超市有、两家分店，对该超市某种商品一个月30天的销售量进行统计：分店的销售量为200件和300件的天数各有15天；分店的统计结果如下表： 销售量（单位：件） 200 300 400 天 数 10 15 5 （1）根据上面统计结果，求出分店销售量为200件、300件、400件的频率； （2）已知每件该商品的销售利润为1元，表示超市、两分店某天销售该商品的利润之和，若以频率作为概率，且、两分店的销售量相互独立，求的分布列和数学期望.解：（1）B分店销售量为200件、300件、400件的频率分别为，和 （2）A分店销售量为200件、300件的频率均为， 的可能值为400，500，600，700，且 P（=400）=， P（=500）=， P（=600）=， P（=700）=， 的分布列为 400 500 600 700 P =400+500+600+700=（元） 袋中装有大小相同的黑球和白球共9个，从中任取2个都是白球的概率为．现甲、乙两人从袋中轮流摸球，甲先取，乙后取，然后甲再取…，每次摸取1个球，取出的球不放回，直到其中有一人取到白球时终止．用X表示取球终止时取球的总次数． （1）求袋中原有白球的个数； （2）求随机变量X的概率分布及数学期望．解：（1）设袋中原有个白球，则从9个球中任取2个球都是白球的概率为， 由题意知=，即，化简得． 解得或（舍去） 故