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第十天化学知识点之推断实际应用部分,有机推断知识点,高中化学知识点总结,初中化学知识点总结,初三化学知识点,化学必修二知识点总结,化学必修一知识点总结,九上化学知识点,九年级化学知识点,高一化学知识点总结
第十天
化学实验之物质的推断和实际应用
推断题现在难度已经降低,题目所给条件已经很全面。只需要稍稍用心思考一下就可以了。然后在思考问题的时候就尽量想初中答案里面常出现的物质,千万不要用什么硝酸银这类中考不做要求的物质去推测!多多练习一些,会发现出现在中考推断题答案中的物质一般都在H2 O2 Fe Cu Zn C CO CO2 CuO H2O Fe3O4 Fe2O3 H2O2 H2SO4 HCl Ca(OH)2 NaOH CuSO4 FeSO4 CaCO3 Na2CO3出现。
{例题精讲}
例1.某化合物1.6g,在空气中完全燃烧后生成4.4gCO2和3.6g水,关于该化合物的组成有以下推断:一定含C、H;一定不含O;可能含O;一定含O;分子中C、H的原子个数比为1:2;分子中C、H原子个数比为1:4.其中正确的是(填序号)____.
【答案】:
【解析】:根据元素守恒,可以据算出二氧化碳中碳元素的含量为1.2g,水中氢元素的含量为0.4g,所以由于所给化合物的质量为1.6g,所以该物质中不含氧元素;然后根据质量进行转化,可以很快得到碳氢原子比为1:4
例2.A、B、C、D为初中常见的物质,相互之间的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。
(1)若A是一种气体单质,D是温室气体。
A的化学式是_____;
B D的化学方程式是_____。
(2)若A是一种碱,B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。
C的化学式是_____; B D的化学方程式是_____。
(3)若A是一种酸。下列说法中,正确的是_____(填序号)。
B、D可能都是单质 B、C可能都是盐
A、D也可能发生反应 D一定不能转化为C
【答案】:
(1)O2 ②2CO +O2 2CO2
(2)CO2 ②Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
(3)(说明:2分,漏答得1分,错答得0分)
【解析】:
(1)第一问比较简单,D肯定是CO2 A是一种气体单质,根据框图关系,容易推出A是氧气;
(2)B肯定是Na2CO3,被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的只有Na2CO3,
那么后面的就简单了,A这种碱肯定是Ca(OH)2, C可以是NaOH, D 为H2O;
(3)A是酸的话,最简单的咱们可以推测他为盐酸,①B可以是Fe C可以是Zn, D可以是Cu;②B可以是CaCO3 C可以是Na2CO3, D可以是CO2;③B可以是Na2CO3 C可以是Ca(OH)2, D可以是CaCO3④参考②中的物质,可知D可以转化为A
二、化学与实际应用
(一) 环境与化学
环境污染主要包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等。此外,还包括固体废弃物、放射性、噪声等污染。
1、大气污染及防治
当今世界三大环境问题——酸雨、臭氧层衰竭和温室效应都是由大气污染造成的。硫的氧化物主要有二氧化硫和三氧化硫,其中大部分来自,有色金属冶炼厂和硫酸厂也要排放相当数量硫的氧化物。一氧化碳主要是燃料的不完全燃烧的产物。对大气污染的氮的氧化物主要是一氧化氮和二氧化氮,大部分来自燃料燃烧,包括汽车排放的废气。氟氯烃来自于制冷剂氟里昂,其主要的影响是破坏大气层中的臭氧层。
酸雨里含有多种无机酸和有机酸,绝大部分是硫酸和硝酸,通常是以硫酸为主。它对生物、土壤、建筑物等危害很大。容易导致生物枯死,土壤酸化,建筑物腐蚀。
大量使用氟里昂是破坏臭氧层的主要原因,臭氧层被大量损耗后,吸收紫外线辐射的能力大大减弱,皮肤癌患者将会增加;此外紫外线还会损伤角膜和晶状体,引起白内障、晶体变形等;紫外线增强,会引起虾、蟹幼体和贝类大量死亡,还会削弱光合作用,妨碍农作物和树木的正常生长。
温室效应使地球表面的平均温度升高,主要原因是二氧化碳含量大大增加,严重时就会破坏生态平衡,使海平面上升,降水量增多形成洪水等灾害。必须从改变燃料结构着手,发展太阳能、核能替代矿物燃料,增加地面绿化,有效地增强光合作用。
2、水污染及防治
水的污染通常是指人为原因造成的水质恶化,降低水的使用价值。江河湖泊出现富营养化现象称为“水华”,在近海地区称为“赤潮”。在发生“赤潮”或“水华”的水域里,一些浮游生物暴发性繁殖,使水变成红色,因此叫做“赤潮”。这些藻类有恶臭,有毒,鱼类不能食用。藻类遮蔽阳光,使水底生物因光合作用受到阻碍而死去。这些死去的生物腐败后又放出氮磷等营养物质,再供藻类使用。这样,年长月久,造成恶性循环。
水污染的防治,主要解决好污染源的问题,一、是
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