20150907飞哥小组机械学院暑期实践总结.docVIP

江苏大学2015年大学生社会实践团队 总 结 材 料 学 院： 机械学院 团队名称： 飞哥 学生负责人： 指导教师： 一、团队基本情况 团队情况 团队名称 飞哥 实践地点 活动起止时间 2015·6·15--- 2015·7·15 参与人数 15人 主要内容 了解大学生对自身品德素质认知和对社会主义核心价值观理解。以相对应宣传讲解增强其社会责任感，并践行核心价值观。 是否已经联系单位 是 学生负责人 姓 名 学 号 政治面貌 中共党员 院 系 班 级 手机号码 E-mail 指导 教师 姓 名 院 系 专 业 职 务 联系方式 是否 随团 机械工程学院 院团委书记 否 如果老师已阅读过申报材料，愿意为该团队实践作理论指导、配合学校做 好学生实践相关工作，请在右侧签字（谢谢您支持社会实践工作）。 队员组成（不够另附页） 姓 名 性 别 专 业 职 务 联系方式 政治 面貌 男 机械设计与制造 组长 中共党员 男 机械设计与制造 副组长 中共党员 男 机械设计与制造 队员 共青团员 男 机械设计与制造 队员 共青团员 女 机械设计与制造 队员 中共党员 男 机械设计与制造 队员 中共党员 男 机械设计与制造 队员 中共党员 机械设计与制造 队员 中共党员 机械设计与制造 群众 机械设计与制造 共青团员 机械设计与制造 共青团员 机械设计与制造 中共党员 机械设计与制造 共青团员 机械设计与制造 中共党员 机械设计与制造 共青团员 二、项目方案 项目背景 党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。 1、召开全组成员会议，发布通讯录和活动安排 2、人员分工，分成若干小队 3、集思广益，设计符合相关主题的调查问卷 5、对问卷进行批量打印 （二）活动阶段（6月25日—7月5日） 1、各小队分头行动，在相关区域进行调查??? 2、回收并整理问卷???? 3、根据问卷具体情况，进行汇总???????? （三）总结阶段（7月8日—7月15日） 1、活动总结：调研情况以报告形式成稿 2、图片资料整理：对本次活动的图片分类整理。 预期目标 ·天气良好，所有成员都能准时参加。 ·在社会和学校中宣传社会主义核心价值观 ·锻炼同学的社交能力和组织能力。 大学生社会主义核心价值观调查与研究 党的十八届三中全会提出：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育……增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。请结合实际调研思考如何践行社会主义核心价值观、提升自身实践能力 前言 如今，大学生如何践行社会主义核心价值观已成为一个人们普遍关注的话题。为了解当代大学生社会主义核心价值观的实践状况，我们特意做了此次调查。 本次调查采用纸质问卷，以及现场访问等方式结合进行，以本次调查收集的数据为基础，我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。 正文确立社会主义核心价值观, 是建设中国特色社会主义的基本内容。十七大报告明确提出建设社会主义核心价值体系, 标志着我们党对中国特色社会主义的认识已从制度层面深入到价值观层面, 是具有重大意义的理论创新和实践创新。 大学生承载着国家复兴的希望，大学生思想政治教育内容应该与时俱进，体现其时代性。然而，随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化，他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益问题上趋于急功近利；只注重专业学习，缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识；不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。因此，大学生如何践行社会核心价值观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重