人教A版高中数学必修三 1.2.3《循环语句》目标导学.docVIP

1.2.3　循环语句 1．了解两种循环语句的格式及其执行过程，明确各自终止循环的条件． 2．能用循环语句编写程序解决有关问题． 1．直到型循环语句 (1)格式： (2)执行过程：首先执行一次循环体，再判断条件，如果____条件，那么就结束循环，执行LOOP UNTIL之后的语句；如果______条件，继续执行循环体，执行完循环体后，再判断条件，如果仍然不满足条件，再次执行______，直到满足条件循环终止．直到型循环语句又称UNTIL语句． (3)程序框图：对应的直到型循环结构如图所示． 【做一做1】 下列循环语句，循环终止时，i等于(　　) i＝1 DO 　i＝i＋1 LOOP UNTIL　i＞4 A．3 B．4 C．5 D．6 2．当型循环语句 (1)格式： (2)执行过程：首先判断条件，如果______条件，那么就结束循环，执行WEND之后的语句；如果____条件，继续执行循环体；执行完循环体后，再判断条件，如果仍然满足条件，再次执行______，这个过程反复进行，直到不满足条件循环终止．当型循环语句又称WHILE语句． (3)程序框图：对应的当型循环结构如图所示． 【做一做2】 下列循环语句，循环终止时，i等于(　　) i＝1 WHILE　i＜3 i＝i＋1 WEND A．2 B．3 C．4 D．5 1．(1)条件　(2)满足　不满足　循环体 【做一做1】 C　该循环语句是直到型循环语句，当条件i＞4开始成立时，循环终止，则i＝5. 2．(1)条件　(2)不满足　满足　循环体 【做一做2】 B　该循环语句是当型循环语句，当条件i＜3开始不成立时，循环终止，则所求i＝3. 两种循环语句的区别 剖析：(1)直到型循环语句是先执行(循环体)，后判断(条件)，而当型循环是先判断(条件)，后执行(循环体)． (2)直到型循环语句是条件不满足时执行循环体，条件满足时结束循环；而当型循环是当条件满足时执行循环体，不满足时结束循环． (3)直到型循环结构至少执行一次循环体，而当型循环结构可能一次也不执行循环体． (4)在设计程序时，一般说来，这两种语句用哪一种都可以，但在某种限定条件下，有时用WHILE语句较好，有时用UNTIL语句较好． (5)从对应的程序框图来加以区分，它们对应的程序框图如图(1)和图(2)所示． 直到型循环结构 (1) 当型循环结构 (2) 题型一编写程序【例题1】 设计一个算法，求1 000以内能被3整除的正整数的和，写出算法分析，画出程序框图，并编写程序． 分析：第1个能被3整除的正整数为3，以后每个数比前一个数大3，最后一个数要比1 000小，因此要用循环结构来设计算法． 反思：设计含有重复步骤的算法，常利用循环语句来编写程序，其步骤是：设计算法分析，要注意累加(乘)变量和计数变量的初始值；画出含有循环结构的程序框图；用循环语句编写程序．当型循环语句和直到型循环语句一般可以相互转换，如本题也可用直到型循环语句来设计． 题型二易错辨析【例题2】 对任意正整数n，设计一个程序求S＝1＋＋＋…＋的值． 错解：程序如下： INPUT　n i＝1 S＝0 DO 　i＝i＋1 　S＝S＋1/i LOOP UNTIL i＞＝n PRINT　S END 错因分析：第一次执行S＝S＋1/i时，i的初始值经i＝i＋1后，已经变为2，则S＝0＋，这样所求的S＝＋＋…＋，而不是S＝1＋＋＋…＋，其原因是先执行i＝i＋1，后执行S＝S＋1/i，要把i的初始值变为0才行． 【例题1】 解：算法分析： 第一步，令i＝3，S＝0. 第二步，若i＜1 000，则执行第三步；否则，输出S. 第三步，S＝S＋i，i＝i＋3，返回第二步． 程序框图如图所示． 程序如下： i＝3 S＝0 WHILE　i＜1 000 　S＝S＋i 　i＝i＋3 WEND PRINT　S END 【例题2】 正解：程序如下： INPUT　n i＝0 S＝0 DO 　i＝i＋1 　S＝S＋1/i LOOP UNTIL　i＞＝n PRINT　S END 1．有人编写了下列程序，则(　　) x＝－1 DO x＝x^2 LOOP UNTIL　x＞10 PRINT　x END A．输出结果是1 B．能执行一次 C．能执行10次 D．是“死循环”，有语法错误 2下列程序中循环体运行次数是(　　) i＝40 DO 　PRINT　i 　i＝i＋10 LOOP UNTIL　i＞90 END A．4 B．5C．6 D．60 3下列程序的功能是(　　) S＝1 i＝1 WHILE　S＜＝2 012 i＝i＋2 S＝Si WEND PRINT i END A．计算1＋3＋5＋…＋2