人教A版高中数学必修三1.2.3《循环语句》导学案3.docVIP

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2015-09-15 发布于广东
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人教A版高中数学必修三1.2.3《循环语句》导学案3.doc

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§1.2.3 循环语句目标 1.正确理解循环语句的概念，并掌握其结构； 2.会应用循环语句编写程序．重点难点两种循环语句的表示方法、结构和用法；用循环语句表示算法．理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句．学习过程与方法自主学习：一、复习回顾：循环结构的流程图： ②条件语句的适用条件及一般格式：二、认真自学课本29-32，完成下列问题： 1. Until 语句的含义及一般形式为： 2．While语句的含义及一般形式为：合作探究： 1.课本例8(体会Until 语句的用法) 语句描述为： 2.与自然语言相比，基本语句描述的算法有何优点？ 3、While语句与Until语句的适用条件及语句格式分别为：达标训练 1.练习1； 2.练习2； 3.设计计算的一个算法，并画出流程图，然后用适当的语句描述该算法. 作业布置学习小结/教学反思精品资料，你值得拥有！