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凯里学院2013年《建筑施工技术》实训指导书,园林建筑实训指导书,实训指导书,实训指导书模板,钳工实训指导书,电工实训指导书,广告学实训指导书,色彩实训指导书,砌筑实训指导书,变频器实训指导书
《建筑施工技术》
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实
训
指
导
书
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凯里学院.建筑工程学院
2013.12
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实 指 导 书
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本作专业认识与建筑施工技术实训相结合的指导思想,根据人才培养方案及实训教学大纲要求,制定本指导书,供学生在实训过程中参照,以圆满完成实训任务。
为顺利完成实训任务,最重要的是参加实训学生本人要充分调动积极性和主动性,适应新的学习方式。在实践中学习知识,要理论与实际相结合,加深对所学理论知识的认识,充分理解理论对实践的指导作用。在实训过程中,端正态度,虚心请教,多观察,勤思考。
针对不同的实训工种,在实训老师的具体指导下,认识各个工种的施工原理、施工工艺过程和管理环节及管理要点。在实训过程中学到知识和技能,达到预期的实训效果。
实训前,接受安全生产教育;实训期间,严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。?
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一、实训指导人员的职责
学生进行实训,是理论联系实际,全面贯彻党的教育方针,培养新时期建设人才的一项重要措施,学院和有关实训接受单位共同给予充分重视。除学生该做好的各项准备外,恳请接受实训的单位选派专人指导学生实训。由于这是一项新的工作和实训方式,为搞好这项工程,特提出几点意见,供实训指导人员参考。
对实训学生进场前进行安全教育。
给学生提供有关资料、数据及图纸。
实训开始,应根据工程情况及实训要求,带领学生熟悉情况,安排实训任务。
实训过程中,全面讲解施工工艺,耐心解答学生所提出的问题。
如学生在实训期间出现严重问题(重大质量事故、安全事故、或实训严重不负责任,不服从指导人员安排和擅自离开现场等),请及时与实训指导老师联系,以便及时处理。
二、实 计 划
1.实训班级
建筑工程学院建1管理班和建1技术班两个班级。
2.实训人数
建筑工程学院建12管理班48人,建12技术班40人,两个班级共88人。
3.实训目的和任务
《建筑施工技术》是一门实践性很强的学科,建筑施工实训是专业教学的一个重要环节。通过实训熟悉主要工种的工艺流程及工艺要求,了解各种建筑物的施工特点、施工方法以及常用的建筑装饰材料,了解建筑施工组织计划及建设监理的主要任务,使学生巩固和加深已学的理论知识,培养其分析问题和解决实际问题的能力;在建筑施工实训中领会国家基本建设的有关方针、政策。实训的主要任务是通过建筑工地现场参观,听取有关技术报告(专家讲座),了解建筑工程勘测、设计、监理、施工及现场组织管理等方面的知识,获得一定的生产实践技能,初步掌握建筑施工的基本原理、基本方法和管理手段,为今后的专业教学和工作打下良好的基础。
4.实训内容及基本要求
4.1实训地点:凯里学院校区内,体育馆、会堂、学生公寓8区、学生活动中心共4个工地,校外其他工地。
4.2实训主要内容
根据各建筑工地的施工进度情况,充分利用施工现场及设备条件,进行现场教学和施工实训,内容包括:
4.2.1现场参观
(1).基坑土方开挖及支护工程;
(2).桩基础工程;
(3).脚手架工程和垂直运输机械;
(4).模板工程;
(5).钢筋工程;
(6).混凝土制备、运输和现场浇筑工程;
(7).地下防水及屋面防水工程;
(8).结构安装工程;
(9).砖石砌体工程;
(10).装饰工程等;
(11).排水工程内排水系统工程。
4.2.2施工技术文件编写
(1).平基土石方计算(参见凯里学院教工宿舍区平基工程实训项目);
(2).编制一份钢筋混凝土人工成孔灌注桩施工方案(参见教材P44实训项目);
(3).脚手架工程施工方案与技术交底(参见教材P62实训项目);
().钢筋下料计算(参见凯雷高速公路2号炸药库施工图实训项目);
().屋面防水施工方案与技术交底(参见凯雷高速公路2号炸药库施工图实训项目);
().外墙面砖施工方案与技术交底(参见凯雷高速公路2号炸药库施工图实训项目);
().编写节能施工方案(参见教材P320实训项目);
4.2.3专题报告
邀请建筑工地经验丰富的专家进行技术报告讲座,报告中包括建筑施工组织与管理、建设监理、建筑市场以及建筑施工技术等方面的内容。
(1).修缮工程施工技术;
(2).绿色建筑施工技术;
(3).高层建筑施工技术;
(4).季节性施工技术。
4.3实训方式
根据实训地点和现场情况,对学生提出具体的实训要求。实训中组织现场参观、编写施工技术文件、听取专题报告、阅读技术资料和图纸等。学生在工程技术人员及带队教师的指导下进行实训。
(1)由业主单位、设计单位、施工单位或监理单位的高级工程师或总工程师全面介绍相关工程概况,做有关工程的专题报告。
(2)根据建筑工地实际情况,以班级为单位,每组有1~2名工程技术人员或2名教师专职指导,并进行适当的轮换。
(3)在进行实训的同时,阅读及搜集有关工程技术资料,编写实训报告。
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