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在优秀教师颁奖大会上的发言 祝丽丽 （2008年4月24日） 尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这春意盎然的美好季节里，今天，在我校召开镇质量检测颁奖大会，很荣幸能作为教师代表在这里发言，此时此刻，我的心情万分激动，在这里，我要由衷地感谢各级领导，感谢各位同仁，感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们！（鞠躬） 上学期我所任教的学科在镇质量检测中取得了第一名的好成绩，这首先归功于学校领导的培养和支持，归功于各位同仁的热心帮助！ 我个人也为此付出了许多心血和汗水。失败总有原因，成功会有方法，成绩的取得没有侥幸，没有偶然，从来都是汗水浇灌的，我在日常教学实践中，时常告诫自己，时刻不能放松自己，特别是作为一名青年教师，需要学的东西太多太多，因此，我无时无刻地不在努力着，虽然工作中取得了一定的成绩，但仍然存在着许多不足之处，尚需努力改进。 冰心曾有句经典的话叫作：“读书好，好读书，书读好。”踏上这条教书育人之路，为了鞭策自己，我这句话改成了：“教书好，好教书，教好书。”并把它当作我人生的座右铭！ 教书好，这是我们做教师必须具备的思想理念。正是这种精神支柱，让我骄傲的立足于三尺讲台；挥洒着我的辛勤和汗水；正是这种观念，支撑我为教学事业无怨无悔的工作并快乐着，也让我深深感到，搞教学不只是为了这点工资，也不仅仅是为了我所代的班能考上多么好的名次，而是真正为学生着想，教书并育人！把每个学生当作自己的孩子去辅导，去教育；把工作当作一种社会责任来对待、来尽职。反复抓，抓反复！路漫漫其修远兮，我要以这个信念做支撑，而执著于每个春秋冬夏！ ? ? 好教书，则是我前进的动力，在教学过程中，我不只是去教阅读，去教写作，而是去教学习方法， 好教书，也是我努力的牵引力，让我在深夜黄卷青灯钻探教学之路，而不知疲倦。厚积薄发，是语文学习的基本规律。“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。语文积累的厚度，决定着语文教师素养的高度。庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”积累是语文教学的基础工程，必须常抓不懈。在教学中，我尽量做到学思并举的治学精神，爱学多思，这已经形成我的一种习惯。改变一点惰性，增加一份努力，我想，只有这样才能教好书。目前的语文教改形势喜人，形势逼人。但不管怎么改：考好才是硬道理！我们必须兢兢业业的搞教学！我们必须兴味盎然的搞教研！我们必须孜孜以求的学知识。虽不能做到事事顺心，却可以事事尽心；虽不能事事最好，却可以事事最努力；虽不能预知明天，但可以把握今天，只有我们语文教师共同努力，我们的语文教学才能落地生根，繁花似锦！ 教好书，这是我的最高奋斗目标，有此目标，我才能不满足于现状，才能向更高的层次攀升。无疑而生疑、生疑而思疑、思疑而破疑、破疑再生疑。这样才会有所提高，有所进步。不断学习，不断实践、不断反思，这已经成为现代教师成长的三部曲。把工作做实在，用理论去实践，向教学要实效！教师课堂上体现的睿智、闪烁的理性、偶发的悟性、迸发的灵性，哪一样都不能与自身的学习分得开。教师的言谈举止所体现的文气、才气、灵气、大气，都彰显着我们教师深深的文化底蕴。现代教师只有两条路子，要么选择学习，与时俱进；要么选择懒惰，被时代淘汰！我们只能选择前者。 巴尔扎克说：“我们的头脑可以在天空中驰骋，但双脚必须踩在大地上”。让我们坚守课改的理想，保持创新的热情，让我们脚踏语文教学的实地，“不唯书，不唯上，只唯实”，不跟风，不媚俗，坚持“实在”，注重“实践”，紧扣“语言”，务求“实效”，努力使语文教学从浮躁走向沉静，从肤浅走向厚重，从功利走向人文，从狭隘走向广阔，一直走向理想的境地！ 以上是我对语文教学的一点浅薄理解和不成熟的认识，希望各位领导和同仁们在今后的工作中多多帮助和指导，我有决心在今后的教学工作中更加努力的去钻研、去实践，去探索！为振兴我镇教育事业做出自己不懈的努力。 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表**中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！ 在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意! 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲