大学生暑期社会实践总结材料.docVIP

牵手惠民社区，关注农村教育 团队名称：向日葵暑期社会实践小分队 院别：经济管理学学院 卷首语 ? 萍水相逢，把心交欢，梦游广袤，爱在心中。 我们来自天府之国的成都，将微笑着走进你们的孤独心灵； 我们正从“兴中华之农事”的川农大出发，将抵达的是你们美丽的家乡。?? 此刻，我们不禁幻想： 在那似火的七月，在那片西南热土，我们会与你们共享怎样的快乐课堂； 在那浓情的七月，在那惠民社区，我们将与你们把怎样的欢歌唱响。?? 朝夕相伴不过须臾十日，我们能带给你们的，也只能是外面世界的几缕阳光。 但我们始终坚信: 同样高贵的灵魂、 同样的华夏子孙、 同一片蓝天下最惊天动地的， 也只能是我们心与心的碰撞。??? 相信吧， 你们也会有一个美好的明天！?? 期待吧，那明天里有属于你们的美好一切！???? 为此，我们手执纤绳，扬帆，起航，为爱行动，共同成长！ 目 录 第一章 一、活动背景…………………………… 二、活动简介…………………………… 三、活动可行性分析报告…………………… 四、活动宣传…………………………… 五、活动实施…………………………… 六、后勤保障…………………………… 第二章 一、社会实践活动记录…………………… 第三章 一、社会实践日记、心得………………… 二、 社会实践风采……………………… 第一章 活动背景 “三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。自2006年4月中央八部门决定联合实施高校毕业生“三支一扶”计划以来，“三支一扶”计划已经取得初步成效。高校毕业生“三支一扶”计划的实施，受到了毕业生、家长、社会的一致好评。“三支一扶”计划在鼓励高校毕业生到基层服务与就业方面发挥了很好的导向作用。作为即将毕业的高校大学生应该关注时政，了解国家政策，有必要对中央政府提出的“三支一扶”政策进行深入的了解和体会，为此，我们实践分队选择了“三支一扶”这个实践课题，旨在响应国家政策的号召，结合社会主义新农村建设，深入农村、深入基层，开展支教、支农、支医和扶贫（三支一扶）实践活动，激发大学生参与祖国建设的热情，服务贫困地区的建设。同时，充分利用这次机会，加强对自身的爱国主义、理想信念以及就业观、创业观和艰苦奋斗理念的再教育，号召广大同学积极参加“三支一扶”工作，为全省经济社会发展贡献青春和才智。 二、活动简介 （一）、活动主题 关注农村教育支教 （二）、活动时间： 2011年8月20日到2011年8月27日 （三）、活动地点： 成都市温江区公平街道惠民社区 （四）、活动内容 以支教为中心，同时开展一定的课外活动和科普知识普及以丰富同学们的课余生活。 支教安排：针对不同年级以及同学们的需求安排讲解内容，低年级主要与数学语文为主，高年级主要以英语和数学为主，各学科都安排一位负责人。 活动安排：主要以素质拓展活动的形式开展，以锻炼加强同学们的语言表达能力，协作能力，动手动脑能力等。 科普知识：针对社会热点，进行一定科普知识的宣讲，主要是提高同学们对未知的探索热情以及学习兴趣。 活动可行性分析 1、资金方面： 通过资金预算可知经费开支在我们能够承受的范围之内，路费、食宿、资料、宣传等各项费用加起来在每人50元的范围之内。主要费用由团队成员承担，尽量通过政府、学校赞助的方法，减低团队的经费开支。 2、对象方面： 本次实践活动的对象针对的是成都市温江区公平街道惠民社区不同年级学生，对象面广，且支教学生都是本地的，给学生支教上课和支教实践活动宣传带来了便利。并通过假期的机会到当地进行实地考察，增加活动的可行性，了解当地学生的实际情况，减小活动期间的活动阻力。 3、宣传方面： 团队将本次活动的对外宣传的重点放在惠民社区居民和学生的宣传上，团队将提前取得与惠民社区居委会、公平实验学校等单位的联系。为实践的前期宣传、中期宣传、后期宣传做好准备工作。同时团队将把本次活动的宣传随时的挂在网站、QQ等网络媒介上，加大宣传力度。 4、食宿方面： 由于实践活动地点离我们学校距离很近，所以食宿就安排在我们学校食堂和宿舍。 5、人员调度方面： 团队已经建立了相互联系的网络体系，通过电话、QQ、电子邮件、飞信等多种渠道，通过多次交流讨论已经形成了很好的默契。团队初步形成了以队长、副队长领导，各成员负责各自部分的团队机制。很容易调动起各自的积极性，使人员调动变得快速高效。 6、政府支持方面： 团队与惠民社区居委会和公平学校校长已取得联系并获得居委会书记和校长支持，我们将在假期间到当地取得与政府的联系，将活动的详细活动方案与政府进行交流，获得政府的支持，为实践奠定基础。