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河 南 质 量 工 程 职 业 学 院
学生顶岗实习考核表
系(部)
专 业
班 级
姓 名
学 号
年 月 日
河南质量工程职业学院学生顶岗实习月总结
时间 第 月, 年 月 日 ~ 月 日 实习信息 单位 地址 岗位 联系方式 实习总结
实习单位指导教师意见 系(部)指导教师意见
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实习单位指导教师意见 系(部)指导教师意见
实 习 报 告
实 习 报 告 成 绩 评 定 表
实习单位意见 评语:
成绩: 年 月 日
指导教师意见 评语:
成绩: 年 月 日
系(部)
意见
成绩: 年 月 日 实 习 综 合 成 绩 评 定 表
等次
分数
优秀(100-90) 良好(89-75) 合格(74-60) 不合格(60以下) 实习单位
指导教师
(30%)
成绩:??????????? 签名盖章
年? 月? 日
带队教师
(10%)
成绩: 签名:
专业指导
教师
(60%)
成绩: 签名:
综合成绩
系部盖章
年? 月? 日 顶岗实习报告撰写要求
顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结,是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料,是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节,对于今后学生就业具有指导意义,因此,应认真写好顶岗实习报告。
报告由综述、主体和总结三部分组成。
综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
综述部份一般为300字以上。
主体部分,主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个顶岗实习实训过程的再现,本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。
主体部份一般2000字以上。
总结是实习过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束,是顶岗实习成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。
致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及指导教师相关人员的一种感谢。
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