金工实习-传动轴设计.docVIP

工程培训 机械制造 零，部件 自主设计与制作实习报告 学院: 机械工程学院 专业: 机械电子工程 年级班级: 2010级3班 姓名:官明英、李飞、郭涛、何斾霖 李晓鹏 序号:04、11、06、14、15 2011年 11 月13 号 设计理念： 传动轴是连接或装配各项配件而可移动或转动的圆形物体配件用轻而抗扭。顾名思义：就是传递动力的轴。如汽车传动轴是将发动机的动力通过一个轴传递给变速箱，变速箱按照档位速度将动力通过传动轴传递给汽车的驱动轮，进而汽车能行驶，用途十分广泛，在工程技术中不可或缺。 毛坯： ф65×270 毛坯制造方法： 零件材料为45钢.考虑到零件材料的综合性能及材料成本和加工成本，保证零件工作的可靠，采用锻造。 加工工艺流程卡： 零件名称 图号 坯料类型 材料 数量 传动轴 1 锻件 45钢 1 工序 工种 工步 加工内容 设备及工夹量具 1 下料 ф60×265 2 车 安装一次 三爪自定心卡盘夹持工件，车端面保持总长259，钻中心孔，用尾架顶尖顶住，粗车三个台阶，直径，长度均留2mm余量 车床 3 车 掉头安装 三爪自定心卡盘夹持工件另一端，车端面见平，钻中心孔，用尾架顶尖顶住，粗车四个台阶，直径，长度均留2mm余量 车床 4 热 调质处理220~240HBS 5 钳 修研两端中心孔 车床 6 车 双顶尖装夹，车一端螺纹M24*1.5-6g，调头，双顶尖装夹，车另一端螺纹M24*1.5-6g 车床 7 钳 划键槽及一个止动垫圈槽加工线 8 铣 铣两个键槽及一个止动垫圈槽。键槽深度留0.25mm余量 键槽铣床 9 钳 修研两端中心孔 车床 10 磨 磨外圆Q,M 用砂轮端面靠磨台肩H,I磨外圆N,T靠磨台肩G 外圆磨床 编制 审核 时间 实习总结： 光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。经过老师的经验讲解和自己的动手操作，让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。以下是一些心得体会。 一 安全知识 生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，讲了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴面罩… 在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识,我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。 这些知识在整个实习过程中都运用到了。也是因为我们有了这些知识才使我们安全地学习了很多课本上没有的东西，保证了实习的顺利结束。 二 专业名词的认识 在实习工程中，我门还接触了很多陌生的专业名词。车床中的夹盘、手柄、丝杆,不同的车刀还有很多的名称……那么多的专有名称我现在都不记得全部了。这些名词代表的实物可能我门都认识，但是没有这些专业名词那就很难说明这个工种的原理和操作，也会很难听的懂老师的讲解，所以这个就得我们在晚上得空余时间里面看书记了。这个专有名词知道得不多让我在实习工程有一部分的内容听不明白，致使我花费不少时间能正常操作但还是没有真正弄懂其中的奥妙 三 要有合作的精神 同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。 就像军训一样,虽然有苦有泪,遥望完工无期,转眼各奔东西.在这3周中,最大的成就酒啊做了一个属于自己的锤子,虽然不怎么好看,但毕竟是我们亲手一点点磨出来的,虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。 感想： 在实习