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解题的思路与方法
多项选择题
1中国古代哲学家方以智指出:“气凝为形,蕴发为声,窍激为声,皆气也”。这句话在哲学上表达了 ( )
A 多元论的思想 B 万物都是物质的不同表现形式的思想
C 朴素辩证法的思想 D 物质和运动不可分的思想
2 党的十六大报告指出,要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。这“三大规律” ( )
A 是有层次的 B 都是人的活动的规律
C 是人们在社会的实践中创造的规律 D 存在者一般、特殊和个别的关系
3 人们自己创造自己的历史,这一命题说明 ( )
A 人是社会的主体 B 历史是由追求者自己目的的人的活动构成的
C 历史规律实现与人的自觉活动之中 D 社会中每个人都是历史发展的推动力量
4 关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、身似牛”的说法,这表明 ( )
A 观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西
B 一切观念都是模仿
C 虚幻的观念也是对事物本质的反映
D 任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”
5 在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致 ( )
A 相对过剩人口的形成 B 利润率的提高
C 可变资本在总资本比例的降低 D 资本周转速度的减缓
多项选择题的解题思路
类型
1 识记性选择题
2 理解性选择题
3 应用型选择题
(二)思路
1 解题的基本要求
①掌握牢固的基本知识是做好多项选择题的前提。
②仔细阅读与分析题干,明确题干的要求与规定是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。
③坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,逐一选择题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误的或同义反复的、与题干无关的选项,才能做到准确无误的选择。
2 解题的基本方法
①解答多项选择题必须遵循先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。
一审题型
要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求选择错误的选项,正确的选项不能入选。
二审题干的规定性。
首先要明确题意。经常看到各种材料,后面有“表明”、“说明”、“体现”、“启示”、“原因”等限定答题的思路。
其次要弄清楚题干在时空、内容和逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定性的知识范围。如时空范围的规定性是“现阶段”,还是“历史上”:是“社会主义民主”,还是“资本主义民主”。又如内容范围的规定性是“政治经济学”,还是“马克思主义哲学”。再如逻辑方面的规定性是以果寻因,还是以因求果;是找区别点,还是找联系点等。
三审题干
遵循以干求肢的原则。大家在审题时要确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误的题肢,即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识性内容正确,但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选,错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。
四审题干与题肢之间的关系。
从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识型结构属于陈述句结构,题干是主谓结构,题肢是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题之间的最佳联系,即题干与题肢规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。
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