八年级历史上册 近代史重要人物 人教新课标版.docVIP

八年级历史上册 近代史重要人物 人教新课标版.doc

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八年级历史上册 近代史重要人物 人教新课标版

专题复习:八年级上册近代史重要人物 八年级历史课本是以同一主题为专题形式编排的课本。共有侵略与反抗、近代化的探索、新民主主义革命的兴起、中华民族的抗日战争、人民解放战争、近代经济、近代社会生活、近代科技和近代思想文化大大小小9个专题。可是考试的时候,除了以课本专题为出发点设计试题外,往往打破课本所设专题,横向纵向联系知识重组小专题,以考查学生对基础知识掌握情况和综合概括能力。如以人物设专题,考查一个人物的主要历史功绩或一类历史人物的相关事迹。 左宗棠 【课本知识链接】 ?左宗棠的主要活动: 1.洋务运动中,左宗棠是洋务派的地方代表人物之一,创办了福州船政局等。 2.1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。 3.1878年,左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。 4.根据左宗棠的建议,1884年清政府在新疆设立行省。 【经典试题回放】 一、单项选择题 ?1.(2009年·河北)民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。有人称左宗棠是民族英雄,是因为他 (  ) ?A.率军镇压太平天国运动??? B.主张“师夷长技以自强”??? C.收复了新疆大部分地区??? D.创办福州船政局 ?2.既在反抗侵略中建立功勋,又在洋务运动中追求富强的代表人物是(  ) ?A.林则徐    B.曾国藩   C.李鸿章    D.左宗棠 3.(2009年·吉林省)我国近代史上收复新疆、治理边疆的民族英雄是(  ) A.林则徐?????? B.左宗棠????  C.邓世昌???   D.丁汝昌 ?二、非选择题 ?4.(2006年·湛江市) “学期即将结束,老师让大家用各种形式汇报学习成果,请你来给同学们出出主意。 (1)朴亮准备扮演生活在鸦片战争时期的思想家魏源,他该选择什么书作为道具? ?(2)沈非准备扮演清朝官僚左宗棠,他应该选择哪两件重大历史事件来表现人物? 孙中山 【课本知识链接】 ?孙中山的主要活动: ?1.1894年,孙中山联合了一些反清志士,在檀香山组建了革命团体兴中会。 ?2.1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会。 3.在同盟会机关刊物《民报》的发刊词中,孙中山把同盟会纲领阐发为“三民主义”。 ?4.1911年,孙中山领导辛亥革命。 5.1912年1月1日,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,宣布中华民国成立。 ?6.接受中国共产党和共产国际的帮助,与中国共产党合作,开创了国民大革命的新局面。 ?【经典试题回放】 ?一、单项选择题 ?1.(2008年·汕头市)孙中山最大的历史功绩是(?? )? A.建立同盟会????????????????????? B.发明中山装 C.创建中华民国??????????????????? D.筹建黄埔军校 ?2.(2008年·安徽)某校为“纪念孙中山逝世83周年”编排的话剧场景中,孙中山不可能出现的是(?? ) ?A.在兴中会发表演讲????? ?? ???????B.筹建中国同盟会 ?C.就任中华民国临时大总统??????   D.与中共磋商第二次合作 ?3.(2008年·佛山市)孙中山是民主革命的先行者,以下他没有直接参加的革命活动是(?? ) A.成立兴中会??B.组建同盟会??? C.发动武昌起义?? D.建立中华民国 ?二、非选择题 ?4.(2008年·常德市)材料分析题 ? ? 材料二  ?请回答: ?(1)根据材料并结合相关知识分析,当时人们认为可将孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?(2分) ?(2)概括指出孙中山和华盛顿对各自国家做出的杰出的贡献。(4分) ?(3)华盛顿后的美国走上了资本主义发展道路,而孙中山后的中国仍然是半殖民地半封建社会的落后国家,请简要分析当时的中国未能走上资本主义发展道路的原因。(4分) 周恩来 ?【课本知识链接】 近代周恩来的主要活动: ?1.1924年5月,国民党在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,周恩来任黄埔军校政治部主任。 2.1927年8月1日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙和陈毅等率领革命军,在南昌举行南昌起义,打响武装反抗国民党反动统治第一枪。 ?3.长征途中,周恩来在1935年1月召开的遵义会议上,支持毛泽东的正确主张。 ?4.1936年12月,西安事变发生后,率中共代表团赴西安谈判,促成西安事变的和平解决。 ?5.1945年8月,陪同毛泽东赴重庆谈判,达成和平建国的“双十协定”。 ?6.解放战争初期,与毛泽东等率中共中央和解放军总部转战陕北。 7.1948年参与和指挥辽沈、淮海、平津三大战役。 8.1949年率中共代表团参加北平谈判。 【经典试题回放】 ?一、单项选择题 1.(2007年·恩施州)周恩来是深受人民敬仰的政治家、革命家。下列历史事件或历史活动与他有关

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