高三地理《大气的热状况与大气运动》学案4(中图版必修1).docVIP

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  • 2015-09-16 发布于河北
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高三地理《大气的热状况与大气运动》学案4(中图版必修1).doc

大气的热状况与大气运动第一课时导学案 学目标 1、从太阳辐射、大气辐射、地面辐射三者之间的关系认识大气的受热过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面保温作用的原理。 2、认识全球变暖是最紧迫的大气环境问题,树立解决环境问题的紧迫感。 学重点;削弱作用,保温作用。难点:太阳辐射、地面辐射、大气辐射的相互转化。 学方法:指导学生自学探究,演示法。 学过程: 一.大气的受热过程?看大气受热过程幻灯片。(或者16面大气对太阳辐射的削弱图和大气对地面的保温作用图)太阳辐射经过大气层时被削弱,地面吸收到达的太阳辐射将其转化为热量—同时向大气辐射能量使大气增温,大气逆辐射又把热量大部分的返还给地面。(进行必要的解释)把上述过程简化为:太阳辐射能—地面热量地面辐射能—大气热量大气逆辐射能----地面热量。 (在看完了受热过程图后)总结:大气热量的根本来源是_____,直接来源是______。大气既对到达地面的太阳辐射有______作用,同时又对地面有_____作用。大气就是在这样的能量转化和传递过程中使自身受热的。 (一).消弱作用?? 1.吸收削弱?? ______层中的臭氧强烈地吸收__________ ______层的二氧化碳和水汽吸收______ 由此可见,吸收具有选择性。共吸收了大约19%。 2.反射削弱 起反射作用的主要是_________,此外还有_____、_______

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