2015-2016高中生物人教版必修1习题：3.2第2课时《细胞器——系统内的分工合作》.docVIP

第2课时　细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 1．科学家在研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时取得的数据如下表。研究结果表明凡高产品种丝腺细胞中粗面内质网特别发达这一事实说明(C) 粗面内质网含量 蚕丝产量 蚕丝蛋白在粗面内质网上合成蛋白质在核糖体上合成粗面内质网与蛋白质的加工、运输有关高尔基解析：由题干信息可知粗面内质网含量与蚕丝产量呈正相关由此可说明粗面内质网与蚕丝蛋白的加工、运输有关。蚕丝蛋白是在核糖体合成错题干中的信息无法说明B、D两项。2．在某腺体的细胞中提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表(D)内质网、核糖体、高尔基体内质网、高尔基体、核糖体核糖体、高尔基体、内质网核糖体、内质网、高尔基体解析：图中曲线显示放射性氨基酸首先出现在a中然后出现在b中最后才出现在c中。所以曲线a、b、c依次代表核糖体、内质网、高尔基体。用标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示(A) A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网解析：图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中内质网的膜面积减少细胞膜的膜面积增加高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)4．下列几种细胞结构中不属于生物膜系统的是(B)解析：生物膜系统是指具有膜的结构是中心体无膜结构不属于生物膜系统。5．下列有关高尔基体的叙述正确的是(D)高尔基体与植物细胞、细菌细胞壁的形成有关　②在光学显微镜下能够观察到泡状结构的高尔基体　③神经细胞内分泌物A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析：细菌细胞中没有高尔基体；高尔基体在光学显微镜下观察不到。下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述错误的是(B)内质网通过“出芽”形成囊泡囊泡与高尔基体膜融合细胞质中囊泡与核糖体膜融合细胞膜向内凹陷形成囊泡离开细胞膜回到细胞质中高尔基体膜突出形成囊泡离开高尔基解析：核糖体是没有膜结构的。(多选)(2014·潮州高一检测)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成为甲状腺球蛋白并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如图所示。下列叙述正确的是(ABD)与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体过程首先发C．用含标记的氨基酸注射到该细胞中则出现的部位依次为③①②⑥④若含的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H那么水中的最可能来自于氨基酸的—COOH解析：甲状腺球蛋白属于分泌蛋白合成需要碘离子从图中可以看出c属于蛋白质的加工过程此过程不需要核糖体参与对；从标记的氨基酸进入细胞合成蛋白质到分泌到细胞外依次经历的部位是①③②⑥④对错；氨基酸的－COOH中含有OO，D对。(多选)下列有关生物膜系统的说法错误的是(ABC)细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统所有的酶都在生物膜上没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动生物膜的组成成分和结构都是一样的在结构和功能上紧密联系细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开使细胞内的化学反应不会互相干扰解析：生物膜系统是指细胞水平上细胞的各种膜结构而小肠黏膜属A错；在细胞质基质和细胞器内的基质中也有酶的分布错；不同生物膜的化学组成相似基本结构大致相同而不是在组成成分和结构上都一样错。9．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含有多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是________是________是________。(2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是________。(3)细胞器膜、________和________等结构共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值如可以模拟生物膜的____________功能对海水进行淡化处理。解析：从形a是高尔基体是内质网是线粒体它们都是由膜构成的细胞器膜的主要成分是蛋白质和脂质。细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器膜在结构和功能上都是紧密联系的统一整体它们形成的结构体系叫做细胞的生物膜系统。答案：(1)高尔基体　内质网　线粒体　(2)蛋白质和脂质　(3)细胞膜　核膜　选择透过性下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题：(1)图中的C物质是蛋白质则结构A是____