2016学年第二学期八年级思想品德期末监测评卷小结.docVIP

2011学年第二学期八年级思想品德期末监测评卷小结 18题 本题总分8分，得分为5.13分，作为基础性的题目特别是第一题，得分并不高。 第一问为3分，因为能在书上找到答案，多数同学靠本题得分。但本问有一些同学会丢1或2分，看出学生不翻书，只凭印象答题，这是开卷考试中很不明智的做法。普通的学校平时要多对学生进行良好答题习惯的指导。 第二问为5分，得满分的学生都能写事例，并抄课本中相应的礼貌与道德的关系。 存在问题主要有： 很多学生没写事例，有些可能没审清题目，有些学生可能不会写事例。 有些学生把礼貌和礼仪混在一起，礼貌答了一些，礼仪又答了一些。 有些学生虽然也得分了，但答案显示其应该没审懂题目的要求，没明白礼貌与道德的关系，而是把课本中有关礼貌的知识堆砌上去。 基本上没有同学能用自己的话表述正确礼貌与道德的关系，看出学生总结观点的能力比较差。有很多用自己的语言作答的答案，也有很多是胡乱作答。这说明我们区尖子生总结综合能力有待培养和提高。 19题 本题总分8分，平均分3.4分。 学生答题存在问题： 1、只会抄题目材料，未能回答“我国宪法和法律对公民权利的确认、保障的关系。” 2、抄书本“公民权利”、“公民基本权利”的含义。 3、审错题，从“公民权利和义务具有一致性”这一角度回答。 4、未能分清“宪法”和“普通法律”对公民权利的确认和保障的区别。 5、有不少学生出现“宪法和法律