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广元中学2015级高三生物综合检测二
1. 某物质常温下能分解果肉细胞壁中的果胶,提高果汁产出量,使果汁变得清亮,对该物质的叙述正确的是
A .由氨基酸和核苷酸组成 B.能分解果肉细胞壁中的纤维素
C. 在低温条件下会失去活性 D.在蛋白酶作用下可能会被降解
2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.核糖体的化学组成和HIV病毒相似,其形成与核仁有关
B.人体内的激素并非全由核糖体合成
C.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所,叶绿体是固定光能的主要场所
D.内质网、高尔基体是分泌蛋白加工和运输的场所
3.下列对实验的相关叙述,不正确的是
A.
B.C.视野中观察到,据此判断该细胞正在失水D.A.B.C.D.6.
A....(1)下图所示两种生物A和B最明显的区别是 ;两者均含有 和 两种化合物。
A(SARS病毒) B(枯草杆菌)
下表为某同学对B中的化合物提取后进行检测的实验结果记录(注:“+”显色,“-”不显色)
溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂 苏丹Ⅲ 甲 + — — — 乙 — — — + 丙 — + — — 甲、丙混合 + + + — 由此可推测( )
A.甲溶液含有脂肪B.乙溶液被染成红色 C.丙溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
生物B要完成生命活动必须依靠相应的物质和结构,如ATP、核酸、蛋白质等。这三者共有的化学元素是 ;其中蛋白质是生命活动的承担者,其水解的最终产物是 ;蛋白质与核酸关系密切,其在核酸代谢中可起到 作用。
用氨基酸自动分析仪测定生物B中两种肽类化合物(①②)的氨基酸数目如下:①10个,②13个;假若构成这两类化合物的每一种氨基酸的平均分子量为m,则②的分子量比①的分子量多________。
9.科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现,赤霉素虽然没有进入种子细胞,但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca+运输蛋白的活性,促进细胞通过消耗ATP吸收Ca+(如图所示);Ca+能诱导种子α淀粉酶的合成+。
(2)赤霉素与细胞膜上的某物质结合,使细胞发生一系列的生物效应。该物质的名称是_______;这种方式体现了细胞膜具有____________的功能。
(3)某物质和Ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新,这种更新方式体现了膜的_____性;与更新过程有关的细胞器有________________________________。
(4)赤霉素促进种子萌发的原因可能是_______________________。
10.线粒体是真核细胞的“动力工厂”。请分析回答下列问题:
(1)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原,成为无色状态。当细胞内______________时,线粒体被染成蓝绿色,当细胞耗尽氧之后,线粒体的颜色消失,这说明线粒体内能进行氧化还原反应。在原核细胞中,这一氧化还原反应与_________膜相关。
(2)研究发现,线粒体内膜成分中蛋白质所占比例明显高于外膜,其原因是__________。
①内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加 ②内膜上分布着与电子传递和ATP合成有关的酶类 ③内膜上有一些运输物质的载体
(3)线粒体内合成ATP场所是________________________。
(4)线粒体生长到一定大小就要开始分裂,形成两个新的线粒体。研究人员将胆碱缺陷突变型脉孢菌培养在含有3H标记胆碱(一种磷脂的前体物)的培养基中,使____________(结构)带上放射性3H标记。然后收集细胞,转入_____________的培养基中继续培养,分别在不同时间收集细胞,再通过放射自显影检查培养时间长短不同的细胞中同位素的____________________。随着分裂次数的增加,具有放射性的线粒体的数量__________,放射性均匀分布到新的线粒体中并随着分裂次数增加而___________,证明新的线粒体是分裂而来的。
11.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①_____________到达全身各处,与靶细胞表面的②_____________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的_______________________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________________
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