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教师教育信息化考核细则.doc 1页

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南街小学教师教育化考核细则考核要素 考核要求及内容 评分细则 权 重 校评 理 论 与 素 养 (1分) 经常阅读并上传有关教育理论和信息技术的理论文摘每学期2篇,每缺一篇扣分。 参加学校及上级组织的理论与技术的培训按规定参加学校教研部门组织的各类教育技术培训得分,每缺勤1次扣分,扣完为止。 能 力 与 应 用 (分) 积极实现信息技术与课程的有效整合,能开设开好多媒体公开课能根据教务处安排承担公开课,并能合理利用多媒体设备开展教学,效果好的酌情加分。 掌握资源信息的处理加工,并能按规定要求有选择上传和管理优秀教学资源,每位教师每学期上传教案份,教学随笔份,课件或教学素材(图片、视频、音频或动画)份。 达到规定上传指标的为满分,不足部分按每少一个扣分。 根据教学需要经常用多媒体技术辅助开展教学活动,并注意设备的使用效益。 超过规定教研组平均指标的为满分,不足每缺指标10%扣2 分,不足20%扣4分,依次类推。10 管 理 与 维 护(分) 对学校配置的教育教学设备能管理好对学校配的教学(计算机、投影仪录音机、等)管理不当人为造成的,扣分。0 特 色 与 奖 励 设计制作的教学课件在级以上获奖级分,省级分。 参与信息技术相关的课题并承担一定的工作参与级课题加1 分,级分,省级分。 制件个人网站主页制作个人主页并在互联网上发布加3分。 说明:1、以上每学期考核一次2、对于特殊情况,另作讨论决定。

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