八年级劳动技术课考查方案.doc

八年级劳动技术课考查方案 一、考查目的： （一）让学生获得积极的劳动体验，形成正确的劳动观念和良好的劳动习惯。 （二）使学生拓展生活中的技术学习，增强生活的主体意识，形成积极的生活态度。 （三）让学生通过技术实践活动，掌握初步的劳动技术基础知识和基本技能。 （四）使学生养成爱护工具、节约材料、讲究质量、安全操作等习惯，增强团结合作、保护环境、珍惜劳动成果等意识。 二、考查内容： 第一部分是过程考查，主要考查学生对劳技课的情感与态度、平时对有关知识与技能的掌握情况。具体考查内容包括： （1）学生撰写一篇劳技课学习的自我小结或结合劳技课内容，写一篇学习心得或小论文、调查报告等，占15%； （2）平时作业（作品）成绩，占15%； （3）劳技课表现和学习态度，占20%； （4）小组评价10%； （5）教师评价20% 第二部分是技能考查，由家长对学生参与劳动情况进行评价评价打分，占20%； 三、考查人员与考查时间 考查由全体同学、任课教师及家长共同完成。 时间5月底到6月下旬。 四、成绩认定： 考查结果分为：A（100—80分）、B（79—70）、C（69—60分）和D（59分以下），等级为D的学生，教师要组织一次补考。 附：学生评价表 姓名 学号 组别 学生 总结 自评 分数等级 平时 作业 分数等级 上课 表现 分数等级 小组 评价 分数等级 家长 评价 分数等级 教师 评价 分数等级 总评 分数 等级 学 生 评 价 表