二氧化碳的性质 3.ppt

（一）二氧化碳的物理性质 1、常温下，二氧化碳是（ ）色（ ）味（ ）体 2、二氧化碳密度比空气（ ） 3、二氧化碳（ ）溶于水 4、在加压和冷却的情况下，变成无色液体，温度再降低，变成雪状固体，固态二氧化碳俗称（ ），易（ ），可用来人工降雨、灭火。 设计实验证明二氧化碳密度比空气大 设计实验证明二氧化碳能溶于水 二氧化碳对人体健康的影响 设计实验证明二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧。 二氧化碳的化学性质 ⑴ 一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。 四、二氧化碳的用途 二氧化碳可用来灭火 干冰可用作制冷剂 二氧化碳可用作气体肥料 二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳物理性质 2、二氧化碳化学性质 （1）不供给呼吸，无毒 （2）通常情况下，本身不燃烧，也不支持燃烧 （3）与澄清石灰水反应 （4）与水反应 巩固练习 1、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石 灰水表面会出现一层白膜是 ，（填化学式） 反应的化学方程式为 ； 洗去这层白膜可用 ，反应的化学方程为 。 提供仪器和药品： 验证猜想： 验证猜想： 验证猜想： ⑷ CO2与碱溶液反应 CO2+ Ca OH 2 H2O +CaCO3 ↓ 二氧化碳对环境的影响 ———产生温室效应 3、防止温室效应的方法 3、下列有关二氧化碳的实验中,只能说明二氧化碳的物理性质的是 5、将充满下列气体的四支试管分别倒立在水槽中，试管内水位上升最高的是（ ） A、CO B、CO2 C、O2 D、CH4 1、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石 灰水表面会出现一层白膜是 ，（填化学式） 反应的化学方程式为 ； 洗去这层白膜可用 ，反应的化学方程为 。 2、 “老苗月饼”袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样 你会解释吗？ 1、为了使用石灰浆[Ca OH 2]抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时墙壁反而更潮湿？ 2、设计实验证明汽水中含有二氧化碳 打开汽水瓶盖，塞上带导管的橡皮塞，另一端伸入装有澄清石灰水的试管中，可观察到澄清的石灰水变浑浊，证明汽水中含有二氧化碳。 巩固练习 2.（2009·苏州中考）自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A.水的吸收 B.动植物的呼C.光合作用 D.燃料的燃烧 【解析】：水能吸收二氧化碳，但生成碳酸，A错；动植物的呼吸、燃料的燃烧是消耗氧气产生二氧化碳的过程，故B、D也错；光合作用是植物吸收二氧化碳放出氧气的过程，故答案为C。 归纳总结： 反应原理、制取装置、验证验满方法，是研究实验室制取气体的主要内容，具体的研究思路是，确定制备气体的反应原理，也就是确定反应物及反应的化学方程式→确定气体的制取装置，气体制取的装置包括发生装置和收集装置两部分，→确定气体验证、验满方法，一般而言，气体验证、验满利用的是气体的——（化学性质）。 确定制备气体的反应原理 制取某一气体的途径可能有多种，制取气体的药品选择不同，它直接影响到实验装置的选用，实验时操作是否方便以及实验的效果。一般从反应条件的难易、反应原料是否易得、反应速度快慢、产生的气体是否便于收集、是否环保等因素进行比较. 发生装置确定的依据是？ 反应发生的条件、反应物的状态 气体收集装置的选择依据是？ 气体的密度、溶解性、气体是否与水反应等 试管 镊子或药匙 稀盐酸 c a b d e d 例1 （1） 酒精灯 （2）BC 3 检验气体的纯度 （4）暗红色粉末变为 黑色 产生废物少或减少 污染或加热需要热 量少或反应时间短 或利于分组及家庭 实验 △ D 向上排空气或排水 a E CuO+CO Cu+CO2 B 例2 CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 检验二氧化碳的反应 NaOH必须密封保存，原因是什么？ 除去二氧化碳的反应 二氧化碳的用途 CO2 工业原料 纯碱 尿素 汽水 灭火 人工降雨 光合作用 温度计 致冷剂 1、温室效应产生的原因 大量使用含碳燃料，乱砍滥伐，使森林遭到破坏，导致大气中二氧化碳的含量不断上升。 2、温室效应的危害 1 、使地球温度升高，全球变暖，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。 2 、使土地沙漠化，农业减产。 减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。 日常生活中，尽量不使用一次性筷子，间接地保护树木；双面使用纸张，节约纸张，减少造纸时所用的树木，间接保护树木。 2、下列关于二氧化碳的描述正确的是 A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝 B、二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器 倒入另一个容器 C、 干冰就是冰 D、空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡 B 矿泉水 塑料瓶 CO2 石