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蠹黛费涿开发 搞好高层次技能人才培养促进企业可持续发展 胜利油田滨南采油厂采油三矿 王蓓 黄林芬 张良民 董岩 高技能人才,是指在生产和服务等 本技能培训 正的贡献。因此,高层次技能人才的培 一线岗位,熟练掌握号门知识和技术, 现行的《国家职业技能标准》(简 养不仅要坚持岗位技能培iJII,还要通过 具备精湛操作技能,并在工作实践中能 称《标准》),对通用技术性』=种和部 以学习新技术,推广新成果,改革新工 够解决关键技术、工艺和操作性难题的 分行业工种的技师和高级技师已有职业 艺为主题的高层次技能人才创新活动, 人员。主要包括技术和技能劳动者中取 标准。对于钢铁行业的t要大生产工种, 为高层次技能人才的培养构建广阔的平 得高级技工、技师和高级技师国家职业 目前国家还没有职业技能标准。因此, 台。 资格证书及相应水平的人员。 在培训前,要邀请该行业工种的权威性 3、培养国际通用生产能力(IMMP) 高层次技能人才,是指在高技能人 技术人员和技能人员,结合实际,参照 国际通用生产能力,是指在生产 才中取得技师和高级技师国家职业资格 通用工种高层次技能人才培i)il的《标准》 制造中对生产现场进行组织、协调和管 证书的人员。他们是高技能人才队伍中 制定出培训大纲。在培训时,要保证理 理,以保证生产过程顺利进行,实现生 处于高层次的人才。 论课教师的履职资格和教学效果,保证 产目的的一种综合能力。高层次技能人 一、深化人才认识,搞好高层次技 实作训练的硬件要求和技能等级训练要 才,是企业牛产现场的直接参与者和主 能人才培养 求,确保培训质量达到高层次技能人才 导者,他们的通用生产能力高低,直接 金融危机逐步过去,我国的经济正 的标准要求。 影响着生产现场的组织和管理,生产的 步入新一轮增长期。企业也急需造就一 3、定期开展高层次技能人才职业 顺利进行和生产任务的完成。 大批适应新要求的高层次技能人才。而 技能竞赛活动 4、培养传授技艺的“教练”能力 由卜历史原因,我国的高技能人才队伍 技能竞赛活动,属于岗位练兵的 高层次职业技能培iJiI,是一门教练 仍然存在严重不足的状况。根据(2010重要形式,是完善和提高高层次技能人 艺术,对理论(应知)可通过讲授,而 年中国人才发展报告》指出。随着我国 才理论知识和实际技能的重要手段。采 对操作(应会)往往只能通过示范传授 经济的持续发展和产业结构的升级换 用培训和竞赛合一的形式,通过组织 和模拟训练才能达到理想的效果。因此, 代,高新技术不断庸用到现代企业的生 厂(公司)级和行业级的竞赛,对高层 对高层次技能人才要系统地进行培训教 产过程中来,企业肘高技能人才的需求 次技能人才的培训会起到有力的促进作 案制作、教学组织、理论讲授、实际操 与目前高技能人才短缺的矛盾已经成为 用。 作、效果评价等方面的培训,使他们具 制约我国经济进一步发展的一大矛盾。 4、在实际岗位工作中培养高层次 备理论讲授的能力、实际示范的资本和 具体表现在以下三个方面:第一,高技 技能人才 高级教练的水平,成为高级职业技能培 能人才市场供需不平衡;第二,高技能 在于中学,在学中干,这是提高技 训师。 人才结构不合理,~是产业结构分布不 能的最好方法。企业应该根据高层次技 四、建立激励机制,促进高层次技 合理,二是年龄结构不合理:第三,培 能人才的知识、技能安排好生产岗位, 能人才培养 训机制不成熟。这些问题的存在,严重

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