大学文凭究竟价值几何-楚雄师院图书馆资讯.pdfVIP

楚雄师院图书馆资讯 . No.20 No.20 NNoo..2200 楚雄师院图书馆主办 10/2009 2009 年 12 月 总第 20 期 本 期 纲 要 � � �� 高教要闻 高校扩招10年 我国高等教育实现了历史性跨越 高校扩招10年 我国高等教育实现了历史性跨越 高高校校扩扩招招1100年年 我我国国高高等等教教育育实实现现了了历历史史性性跨跨越越 � � �� 年终盘点 2009中国教育盘点——教育在破冰中前行 2009中国教育盘点——教育在破冰中前行 中国国教教育育盘盘点点————教教育育在在破破冰冰中中前前行行 � � �� 高教发展 地方师范院校教师教育在转型中的困惑和对策 地方师范院校教师教育在转型中的困惑和对策 地地方方师师范范院院校校教教师师教教育育在在转转型型中中的的困困惑惑和和对对策策 � 高教视点 中国高等教育办学理念的八大转变 中国高等教育办学理念的八大转变 中中国国高高等等教教育育办办学学理理念念的的八八大大转转变变 � � �� 高校评估 论我国高等教育评估的完善与发展 论我国高等教育评估的完善与发展 论论我我国国高高等等教教育育评评估估的的完完善善与与发发展展 1 � � �� 高教要闻 高校扩招10年 我国高等教育实现了历史性跨越 高校扩招10年 我国高等教育实现了历史性跨越 高高校校扩扩招招1100年年 我我国国高高等等教教育育实实现现了了历历史史性性跨跨越越 新中国成立 60 年来，我国高等教育在党中央、国务院的正确领导下，发生了巨大而深刻的变化，最突出的表现 是高等教育规模迅速扩大，毛入学率不断提高，进入大众化发展阶段，实现了历史性跨越。 新中国建立后，我国高等教育进入重大历史转折时期，高等教育事业有了长足进步和发展。特别是改革开放以 来的 30 年里，我国高等教育迈出改革开放的历史性步伐，经历了改革、发展、创新的一系列巨变。从 1978 年到 1998 年的 20 年间，我国普通高校招生规模从 40 万人增加到 108 万人，在校生规模从 86 万人增加到 341 万人。1999 年， 党中央、国务院立足于我国现代化建设全局，面向 21 世纪经济、科技和社会发展形势的变化，作出了“扩大高等教 育规模”的重大决策。 10 年时间里，我国高等教育实现了历史性跨越，规模先后超过俄罗斯、印度、美国，成为世界第一。2002 年， 我国高等教育毛入学率达到 15％，进入国际公认的大众化发展阶段。2008 年，全国各类高等教育在学人数超过 2900 万人，毛入学率达到 23．3％。目前，我国具有高等教育学历的从业人数超过 8200 万人，位居世界第二位，成为名 副其实的高等教育大国。 实践证明，高等教育规模的迅速扩大，使我们用 10 年时间走过了其他国家 30 年、50 年的历程，有力促进了我 国人力资源开发水平的提升，推动了经济社会持续快速发展，带动