人教课标三年下《 24时计时法》教案.docVIP

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2015-09-16 发布于广东
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人教课标三年下《 24时计时法》教案.doc

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人教课标三年下《 24时计时法》教案

（人教新课标）三年级数学教案下册24时计时法52--53页上的内容。24时计时法，能够进行一些简单的时间问题的计算。24时计时法的应用。24时的基本含义以及相互关系。一、引入1、揭题52页图，问：你们看到了什么？21：00表示几时？今天我们就来学习一个新的计时法。（板书：24时计时法）24时表示时间1、我们的钟面时针一周要几小时？那一天要转几周？2、那一天一共有几个小时呢？（24）3、所以我们把从0到24时的计时方法叫做24时计时法。4、用24时表示下午和晚上的时间：1时到12时就用1——12时来表示。12时开始，下午1时我们用24时计时法又该怎么表示呢？5、那下午2时用24时计时法又怎么表示呢？6、小结方法：24时计时法来表示？12加上我们通常说的几时就可以得到24时计时法表示的时间9时 12＋9＝21 21时。1、教学例三2时40分从北京坐火车，17时45分到达石家庄。路上用了多少时间?2、学生讨论。3、汇报：你是怎么计算的？4、师生共同总结：统一时间表示法。用图表示用24时计时法计算经过时间，只要到达时刻减去发车时刻，就是经过时间。1、抢答比赛：老师说时间学生说24时计时法表示。2、完成课本P53页 3、完成练习13的第一题。精品资料，你值得拥有！