彰显建筑特色 注重质量立校 培养应用人才.docVIP

彰显建筑特色 注重质量立校　培养应用人才 －－河北建筑工程学院本科教学工作纪实 河北建筑工程学院地处河北省塞外名城张家口市，是河北省以培养建筑工程技术人才为主的工科院校，也是河北省唯一设置建筑类专业最早，学科门类最齐全，专业设置最合理的院校。学院特色突出，社会信誉高，生源充足，就业形势好，成为河北省建筑行业最重要的人才培养基地。多年来，河北建筑工程学院一直秉承“艰苦朴实，勤奋进取”的校风，不断推进教育教学改革，取得了显著的成绩。 河北建筑工程学院坐落在有着悠久历史和光荣传统的北方名城――张家口市。这里四季分明，气候宜人，有着优越的地理位置和区位优势，地处京、晋、蒙交界处，东临首都北京、西连煤都大同、北靠内蒙古草原、南接华北腹地，面向沿海，背靠内陆，是沟通中原与北疆、连接中西部资源产区与东部经济带的重要纽带。 河北建筑工程学院始建于1950年8月，1951年定名为察哈尔工业学院，是当时察哈尔省唯一的高等学校。1954年5月为中央人民政府建筑工程部张家口建筑工程学校。1958年6月划归河北省。1978年经国务院批准，升格为普通高等学校，定名为河北建筑工程学院。经过50多年的建设和发展，已经成为以建筑产业类学科为主，工、管、理、文等多学科相互渗透、协调发展的多学科的本科高等院校。 学院设有建筑、土木工程、城市建设、机械工程、电气工程、计算机、管理、数理、外语9个系，社会科学、体育两个教学部和成人教育学院。设有建筑学、城市规划、艺术设计、工业设计、土木工程、材料科学与工程、建筑环境与设备工程、环境工程、给水排水工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、工程管理、英语、信息与计算科学等18个本科专业及建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、市政工程技术、建筑设备工程技术、楼宇智能化工程技术、机电一体化技术、计算机应用技术、工程造价、经济管理、应用英语等10个专科专业。成人教育设本、专科专业共11个。全院共有40多个教研室、21个实验室（实验中心），有70多个校外实习基地，拥有较为完整的实验教学条件。实验体系设计科学合理，综合性、设计性实验课程占实验课程的比例超过80%。 岁月如歌。在50多年的办学实践中，学院逐步确立了“质量立校、特色兴校、科研强校”的办学理念，以勇于创新的开拓精神和求真务实的工作作风，努力探索出一条具有鲜明特色的办学道路，为河北省及区域经济发展培养和输送了大批合格人才，成为河北省建筑行业最重要的人才培养基地。尤其是近年来，该校坚持走内涵发展道路，稳步推进学院内部体制改革，切实加强学科建设，优化配置教育资源，使人才培养模式更加合理、学科特色更趋明显、师资队伍结构进一步优化，受到社会各界的普遍赞誉。 一、特色兴校，明确办学指导思想 思路决定出路，观念是行动的先导。面临新世纪百舸争流、千帆竞发之势，新一届院领导班子高瞻远瞩，在综合分析学院发展的内外部条件、办学基础和发展潜力后，把建设规模适度、条件优良、学科专业结构合理、特色鲜明的多学科教学型大学，并逐步向教学研究型大学迈进作为发展目标定位，并相应地确定了办学类型定位、学科专业定位、办学层次定位、人才培养目标定位和服务面向定位。 全院围绕“培养什么样的人”、“如何培养人”等重大课题开展了深入的教育思想大讨论，形成共识，对学院的发展提出了明确的指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针和社会主义办学方向；以改革创新为动力，以教学为中心，以学科专业建设为重点，以师资队伍建设为保障，以培养高素质应用型人才为根本任务；坚持质量立校、特色兴校、科研强校的内涵发展之路，立足河北，服务区域经济和建筑行业，努力把学院建设成为一所具有一批省内一流学科专业的建筑大学。 学院明确了教育思想观念：即明确一个目标，遵循三大规律，确立五种思想观念。明确了一个目标：就是全校教职员工明确了实现学院全面、协调、可持续发展的战略目标。学院要根据自己的办学传统、外部环境和自身特点，形成自己的办学优势和办学特色，用优势和特色来带动学科专业建设、教学、科研、管理、服务等各项工作及整体办学水平的全面提高。处理好规模、质量、结构、效益的关系。注重发展的后劲，形成事业发展的良性循环。 遵循三大规律：就是学院在办学和发展建设中，始终遵循社会主义市场经济规律、高等教育发展规律和人才培养规律。进一步加强社会主义市场经济研究、高等教育研究和人才培养模式研究，使各项工作建立在科学的基础之上。 确立了五种思想观念：一是确立了 “教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体” 的以人为本的理念。二是确立了教学中心地位的思想，以教学为中心统筹学院各项工作。三是确立了质量第一的观念，认真贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，正