七年级历史上册 《传说时代的文明曙光》同步练习5 北师大版.docVIP

七年级历史上册 《传说时代的文明曙光》同步练习5 北师大版.doc

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七年级历史上册 《传说时代的文明曙光》同步练习5 北师大版

第3课传说时代的文明曙光同步测控优化训练 自主学习 1.传说中的炎帝和黄帝是 流域的部落联盟首领。 2.炎黄两部族走向联合,形成后来 的主体。 3.黄帝之后过了很久, 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。 4.通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为 。 5. 是传说时代的治水英雄。 6.下列多项发明中,相传由黄帝发明的是( ) A.陶器 B.文字 C.养蚕抽丝 D.车船 基础巩固 7.传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药学的创始人的是 ( ) A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 8.考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此直接相关的是 ( ) A.当时的制陶技术已十分高超 B.当时的人们已掌握了造船技术 C.船已经作为了交通工具 D.当时已出现了文字萌芽 9.在下列传说的人物中,谁是禅让制下产生的最后一位部落首领 ( ) A.尧 B.舜 C.禹 D.黄帝 10.炎帝和黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史,其时间是 ) A.约7000年前 B.约6000年前 C.约5000年前 D.约4000多年前 11.中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕抽丝的先人是 ( ) A.神农 B.共工 C.仓颉 D.嫘祖 12.黄帝和炎帝曾联合打败的部落首领是( ) A.蚩尤 B.共工 C.神农 D.伏羲 13.炎帝和黄帝在“阪泉之野”展开大战的主要原因是 ( ) A.为争夺中原地区 B.争夺部落联盟首领 C.为部落成员报仇 D.争夺人口和食物 14.形成后来华夏族主体的部落是 ( ) A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝、炎帝和蚩尤部落 15.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 ( ) A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 c.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统 16.原始社会末期,部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来 ( ) A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让 17.大禹治水的方法是 ( ) A.堵塞的方法 B.疏导的方法 C.筑堤堵水和疏通河道相结合 D.引水灌溉 18.下列原始居民和传说中的部落首领,不是生活在黄河流域的是 ( ) A.舜 B.大汶口原始居民 C.黄帝 D.河姆渡原始居民 19.传说中,植五谷,尝百草,制历法,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是 ( )_ A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏 20.传说中的炎帝和黄帝生活在 ( ) A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域 21.下列选项与黄帝无关的是 ( ) A.阪泉之战 B.制造指南车 C.禅让 D.“人文始祖” 22.下列与禅让有关的是 ( ) ①炎帝②黄帝③尧④舜⑤禹 A.① B.①② C.①②⑤ D.③④⑤ 23.阅读下图,请完成: (1)分别说出图中所示的创造发明: ① ,② , ③ ,④ , ⑤ ,⑥ , ⑦ , (2)图示说明了什么? (3)对黄帝时期有关发明的各种神话,你认为哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看才更为科学? 创新升华 24.阅读下列故事: 传说尧在位的时候,发生了特大的洪水。洪水冲垮了房屋,淹没了田地,还淹死了许多人。 为了解除群众的疾苦,尧帝召集众首领,共同商议治理洪水的事情。最后,大家推举一个叫鲧的人来担当这一重任。鲧治水采取的是用石块和泥土筑坝的办法。结果是坝越高,水越涨;憋在堤坝中的洪水,犹如囚在笼中的猛兽,只要突破一个缺口,便决堤而出,不可收拾。结果。鲧治水9年,一事无成。于是,尧罢免了鲧.命令鲧的儿子禹继 续治理洪水。禹接受了治水的任务,采用疏导的办法治理。首先他对地形

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