七年级历史上册 《南方经济的发展》同步练习4 北师大版.docVIP

七年级历史上册 《南方经济的发展》同步练习4 北师大版.doc

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七年级历史上册 《南方经济的发展》同步练习4 北师大版

第21课 南方经济的发展 [通过这次练习,意味着你] 能说出北方人口大量南迁是东晋南朝时江南经济发展的主要原因。 了解了南方经济的发展表现:农业、纺织业、冶铁业。 认识到和平是经济发展的重要条件。 理解北方与南方交流与合作对人类进步的意义。 [课堂同步练习(A)] 一、课堂训练 *1.东晋时期,从北方南迁的少数民族有哪些?( ) ①匈奴 ②鲜卑 ③蒙古族 ④满族 ⑤羯族 ⑥越族 ⑦氐族 ⑧羌族 A.①②③⑤⑧ B、①②③④⑤ C、①②⑤⑦⑧ D、①②⑤⑥⑧ 2.下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况( ) ①破釜沉舟 ②投鞭断流 ③草木皆兵 ④揭竿而起 ⑤风声鹤唳 ⑥斩木为兵 A.①②③ B、②③④ C、④⑤⑥ D、 ②③⑤ *3.好多同学为家乡经济成为全国的中心感到自豪。下列造就这成果的历史背景(南朝时期的江南)哪个是不正确( ) A.南方生产技术比北方先进 B、 南方的社会环境比较稳定 C.北方大量人口南迁 D、 北方先进生产工具传入南方 *4.考古新闻:江苏某地区发掘出一批青瓷,专家认为它的烧制技术达到相当高的水平,是当时人们日常生活用具。请你判断它大概是什么时期的( ) A.秦汉时期 B、 夏商时期 C、 两晋南北朝时期 D、 两晋南北朝及以后 *5.下面古今地名对照错误的是( ) A.京口——镇江 B、 建康——杭州 C、 建业——南京 D、 会稽——绍兴 6.在古代“江南经济发展”中的江南指哪?下面说法不正确的是( ) A.广义“江南”泛指长江以南但不包括四川盆地。 B.狭义“江南”指长江下游南岸,以太湖为中心包括江苏南部浙江北部安徽东南部 C.特指长江以南地区 D 就是“春分又绿江南岸”的江南 7.南北朝时期北方民族融合的实质是( )   A.各族人民经济文化交往的过程   B.少数民族汉化的过程   C.少数民族封建化的过程   D.中原先进文化向周边扩展的过程 8.东汉至西晋初年,我国居民迁移的特点是( )   ①西部和北部少数民族内迁   ②北方黄河流域的农民大批南迁   ③东南沿海居民迁往南洋各地  ④北方黄河流域人民迁往长城以北    A.①②   B.①③   C.①④   D.③④ 9.南方商品经济得到发展,同时也促进城市的繁荣。下列城市人口达到百万的是( ) A.建业 B、 长安 C、 洛阳 D、 建康 10.北方移民南下后,主要分布在什么地区,部分移民到达岭南一带( ) A.长江中下游地区 B.黄河中下游地区 C.长江中游地区 D.黄河中游地区 二、课堂回顾 *1 、材料分析题 “东汉末年,政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力,形成了许多割据一方的军阀集团。他们互相攻战,使社会生产遭到严重破坏,百姓流离失所。” 请回答: ①如果你生活在东汉末年,你将采取哪些行动减少战争对你的伤害?这些行动各有什么利弊? ②“百姓流离失所”,他们迁移到社会生产力落后的地区,会给迁入地带来那些影响? ③如今大量外来人员迁进江苏,如何减少迁移的负面影响? *2 问答题 讨论话题:⑴“人口南迁”“淝水之战”“江南经济的发展”有什么内在的联系? (提示:北方战乱(东晋南朝)→大量人口南迁→南方经济发展) 讨论话题:⑵以上推测南方经济发展会对秦汉时期以北方为经济重心的格局产生什么影响? *三 课堂延伸 “传承文明,开拓创新” 人口流动情况调查表 调查人: 时间: 姓名 职业 文化程度 是否 本地人 来本地原因 流动情况 是否想到 外地发展 想去哪里。 为什么? 人口迁移自古就有,到现代仍然屡见不鲜。有史学家说,历史是昨天的今天,今天是明天的历史。历史与现实总是惊人的相似。依据你的调查探讨下面问题:在和平时期,在当代,我国人口流动的原因以及流动趋势是什么?人口迁移对社会是有利还是有弊? (提示:结合本课内容) 第21课 南方经济的发展 [课堂同步练习(A)] 一、课堂训练 1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7、C 8、A 9、D 10、A 二、课堂回顾 1、 解决问题方案 优点 弊端 参加其中一方 可以得到保护,不受多方侵

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