七年级历史上册 《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》同步练习1 人教新课标版.docVIP

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 同步练习 热点考点详解 例1、列举三国两晋南北朝时期的艺术成就。 解析：注意该题的时间限定“三国两晋南北朝”，以前、以后的都超出了答题的限定，不作回答。“艺术”是中心语，只能答这方面的内容，既书法、绘画和雕刻等。没有说几件，只要是这一时期这一方面的重要成就都要列举出来。 解答：书法：书圣王羲之的代表作品《兰亭序》。绘画：东晋画家顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》。雕刻：山西大同的云冈石窟和河南洛阳龙门石窟，是著名的两大石窟。 ? 易错题例详解 例2：王充和范缜都是古代唯物主义思想家，他们的共同主张是 A．大自然有其自身固有的规律 B．人定胜天 C．世界是由物质构成的?????? D．人的肉体与精神共存亡? ? 解析：此题是一道对比题，考查的是学生对王充、范缜两位思想家的观点的再现能力和对比寻找相同点的能力。神论和无神论的斗争，由来已久。这不仅是思想上的斗争，还是哲学观点斗争，这是中国近代史上重要的历史现象，但是由于内容较难理解，因此学生没有明确的概念。此题的回答可以使学生加大对王充、范缜思想的理解。 解答：D 创新思维例题详解 例3、祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？ 解析：祖冲之身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质，我们应从中吸取宝贵精神财富，提高自身的素质。 解答：祖冲之是我国古代伟大的科学家，他有许多值得后人学习的优秀品质。其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。 ? 综合能力测试详解 （一）、单项选择题 1．书法成为一种艺术始于（ ） A．西汉末年 B.东汉末年 C．三国时期 D．西晋时期 2．下列关于云冈石窟的说法，不正确的是（ ） A．位于山西大同市????????? B.主要开凿于北魏前期 C．第20窟露天大佛是代表作 D．以雕刻和壁画艺术为主 3．顾恺之生活在（ ） A．西晋 B.东晋 C．南朝 D．北朝 4．下列关于石窟艺术表达不正确的是（ ） A．体现了田园诗意境 B.包含外来艺术特色 C．不限于雕刻艺术?? D.佛教盛行的结果 ?? 5． 被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是： A.敦煌莫高窟的飞天?? B.云冈石窟的浮雕 C.王羲之的书法?????? D.吴道子的绘画 ?? 6．被后人尊称为“书圣”的大书法家是： A.钟繇? B.王羲之? C.王献之? D.柳公权 ?? 7．南北朝时期开凿的最著名的石窟是云冈石窟 龙门石窟? 敦煌莫高窟 麦积山石窟 ???? A.?? B.①②??? C.①③?? D.③④ 8．某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你学过的历史知识判断其中搞错的是：书桌上有毛笔、纸张???? 书桌上有一叠印制的书籍? 墙上挂有临摹的《洛神赋图》书桌上放有一盘葡萄。 A.　　B.　　C.　　D. 9.下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是： A.? 兰亭序? B. 《洛神赋图》 C. 《女史箴图》? D. 龙门石窟佛像 ?? 10．顾恺之创作的作品很多，流传下来的摹本有：《女史箴图》　《洛神赋图》《奔马图》? 《清明上河图》 ???? A.?? B.②③?? C.①③?? D.②④ （二）、材料分析题 1. 吸取前人精华，独创一家，其字端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。 阅读材料回答： 材料中反映的是什么人的艺术成就？ 他的代表作是什么？有何美称？ 后人怎样尊称此人的？ ? （三）、活动与探究 1. 你还知道王羲之其他的书法作品吗？有关王羲之的故事，你是否还能讲出一两个来？ 2．看图分析： 下面是龙门石窟中的北魏《礼佛阁》，它反映了当时社会生活中的什么问题？ 综合能力测试答案 （一）、单项选择题 1.B? 2.D? 3.B? 4.A? 5.C? 6.B? 7.B? 8.C? 9.D? 10.A （二）、材料分析题 ?王羲之《兰亭序》“天下第一行书”“书圣”。 （三）、活动与探究 1．除《兰亭序》外，王羲之还有“黄庭经”“乐毅论”等诸多书法名作。 王羲之成名后有这样一个有趣的故事：一天，王羲之在东市见到一位卖扇子的老太婆，她的白纸扇子久久没有人买。王羲之同情老太婆，就在她的每把扇面上写六个字。老太婆着急地说：“新扇子都没有人要，你写上几个字，不就更没有人要了吗！”王羲之笑道：“你就说扇上的字是王右军写的，没人要我赔你。”老太婆如其言，结果发了笔财。第二天，她再去找王羲之写，王羲之不再写了。 还有一个故事，说王妻每次给王羲之斟满酒，王羲之常看着酒杯发愣，不时用筷子蘸杯里的酒在桌面上画来画去，练习书法。渐渐地杯里的酒越来越浅了，桌上却布满酒痕。这事一传开，有人便称王羲之为“字疯子”。（还可另举其他故事） 2．图中的北魏帝后及大臣所穿